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Webinar. Notificación de contenidos inadecuados. Sistemas de control parental
Este webinar trata el tema de las notificaciones de contenidos inadecuados y cómo los padres pueden controlar los contenidos a los que acceden sus hijos en Internet.

Conocimientos y habilidades en el ámbito de las TIC
Documento que incorpora un modelo de contenidos para proporcionar a las administraciones educativas para los currículos relacionados con las TIC y la privacidad y seguridad en Internet.

Relatos Cooperativos
I Concurso de Relatos Cooperativos organizado por el CIFP La Laboral en el que confluyen el uso de las TIC, el trabajo en equipo y la creatividad.

Guía de ciberataques
Aprende cuáles son los tipos y las características de los ciberataques de los que puedes ser víctimas sólo con el simple hecho de navegar por la Red.

SPOOC: Gestión de las emociones en la red
SPOOC que tiene como objetivo reflexionar sobre cómo incide la tecnología en nuestras emociones para, a partir de esta reflexión, ser capaz de gestionarlas de manera positiva.

Responsabilidad de los y las menores (y sus padres y madres) por los actos cometidos en Internet
Infografía en la que se trata de concienciar sobre los distintos tipos de responsabilidades de los menores y sus padres y madres ante los actos cometidos en Internet.

Olimpiadas de empleabilidad
Experiencia gamificada y de trabajo cooperativo en la que se potencian las habilidades sociales, el trabajo en red, el cv, la entrevista de trabajo y la marca personal.

Entrevista sobre autolesiones e ideación suicida en adolescentes
Entrevista a la directora del Teléfono ANAR, Diana Díaz, con pautas y consejos para ayudar a identificar determinados comportamientos, que pueden ser señal de autolesiones y/o ideación suicida.

Protección de dispositivos y contenido digital
En este curso, aprenderemos a proteger dispositivos que usamos en nuestro día a día y en nuestra labor profesional, así como maneras de transmitir esta información a nuestros alumnos.

Resintonízate
Proyecto de innovación educativa que busca la adquisición de competencias clave y mejorar la inteligencia emocional del alumnado de FP básica a través de la radio y el cine.



























