Buscador global
Mostrando del 221 al 230 de 1413 resultados para: Nearpod: mucho más que una aplicación interactiva filtrando por: ESO

Escala de valoración de una sopa de letras didáctica
Materiales del REA Viaje a la Plena Edad Media del Proyecto EDIA

Dudas sobre su primera cuenta en una red social
Infografía en formato gif para difundir en Internet.

Logaritmos: aplica propiedades
Applet de GeoGebra que presenta una actividad autoevaluable de aplicación de las propiedades de los logaritmos con la resolución paso a paso.

Rúbrica para evaluar el diseño de un storyboard para una entrevista
Materiales del REA «Mujeres que dejan huella» del proyecto EDIA

Fútbol como deporte de masas
Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado conozca y practique el fútbol desde una perspectiva integradora: como deporte de equipo, como fenómeno social y cultural y como recurso para fomentar valores de respeto, cooperación y juego limpio. A través del trabajo de las técnicas básicas (pase, control, tiro, regate) y de la reflexión sobre el papel del fútbol en la sociedad, se busca que el alumnado desarrolle, tanto sus habilidades motrices, como su capacidad crítica. Además, se promueve la inclusión y la igualdad de oportunidades en el juego, reforzando la idea de que el fútbol, más allá de ser un espectáculo de masas, puede ser una herramienta de aprendizaje, convivencia y crecimiento personal.

Cercando un terreno – problema 1
Applet de GeoGebra que presenta un problema real de aplicación de función cuadrática.

Descubre cómo iniciar una conversación con tus hijos/as de seguridad en Internet
Artículo de blog sobre cómo iniciar una conversación con los menores

Cálculo de alturas (Triángulos en posición de Thales)
Se trata de una aplicación de la semejanza que permite calcular la altura de un faro mediante medidas indirectas y el uso del teorema de Tales.

Porcentajes y proporciones
Esta aplicación trabaja las situaciones en las que interviene una parte del total y se quiere expresar mediante porcentajes, o se tiene un porcentaje y se desea expresarlo como una parte.

Rúbrica para evaluar un comentario de una obra de arte
Materiales del REA «Somos modernos» del Proyecto EDIA



























