Buscador global

La situación de aprendizaje propone una exploración filosófica a través de preguntas, diálogo y pensamiento crítico sobre el arte, la política y la realidad. El alumnado investiga, argumenta y reflexiona colectivamente para desarrollar una mirada crítica, ética y abierta sobre el mundo que habita.

Con este recurso se puede mostrar la interpretación geométrica de la derivada de una función en un punto.

Applet que permite trabajar gráfica y numéricamente sobre la definición formal de límite finito de una función en un punto.

Te damos las claves para respaldar fácilmente la información almacenada en tus dispositivos Windows, Mac, Android e iOS.

Determinante de una matriz de orden 3x3, mediante dos métodos diferentes.

Muestra una función aleatoria a trozos y discrimina si existe continuidad en los puntos críticos.

Con este recurso se puede observar el proceso para estudiar los limites laterales y la continuidad en una función definida a trozos.

Inversa de una matriz utilizando el método de Gauss-Jordan.

Tabla interactiva de frecuencias y análisis de regresión en una variable estadística bidimensional.

Esta situación de aprendizaje invita al alumnado a recuperar el antiguo arte de contar historias, que ha renacido en forma de podcasts, fragmentos en redes sociales y narraciones digitales. A través de esta situación de aprendizaje, exploran las dimensiones del pensamiento computacional del reconocimiento de patrones y la descomposición: identifican los elementos esenciales de una buena historia, los descomponen y los reconstruyen con intención y claridad.