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La temática general será “la luna”, a partir de ella trabajaremos distintos conceptos de varias áreas. En otros programas usaremos también una temática sobre el espacio. En base a esta temática trabajaremos aspectos como el género de los nombres, los tipos de satélites (naturales y artificiales), el círculo y la circunferencia y saludos en inglés.

Vamos a utilizar como temática narrativa "Vísperas Mapacheñas". Desde el área de Ciencias Naturales, veremos la diferencia que hay entre camello y dromedario; en Matemáticas repasaremos la aproximación y el redondeo; la clasificación de palabras desde el área de Lengua Castellana y Literatura y en Inglés, conoceremos todo lo que podemos hacer en esta época navideña.

Los lápices y materiales escolares son un recurso válido para todos los alumnos y que podemos utilizar como centro de interés. Veremos la personificación de un lápiz en Lengua y Literatura, así como los materiales con los que podemos realizarlo. También hablaremos sobre el origen de la escritura y practicaremos ejercicios de motricidad fina y la correcta prensión del lápiz.

Vamos a utilizar como temática narrativa la Comunidad Autónoma de Extremadura. En Lengua y Literatura veremos la obra literaria de José Espronceda y las características del Romanticismo En Ciencias Sociales veremos las principales características de esta comunidad autónoma. En Ciencias Naturales descubriremos la relevancia natural y los parques faunísticos que posee Extremadura, mientras que en Matemáticas aprenderemos la división con decimales.

En ocasiones tenemos alumnado que por diversas razones deben usar silla de ruedas, analizaremos las posibles razones y la importancia de cuidar nuestro aparato locomotor.

Vamos a utilizar como temática narrativa la mitología, especialmente la griega, para hablar de los Dioses del Olimpo. En Ciencias Sociales conoceremos a los principales Dioses del Olimpo, en Matemáticas reconoceremos el valor de una gran mujer matemática como Hipatia. En Lengua y Literatura veremos cómo se escribe "hay", "ay" y "ahí". Finalmente en Educación Física veremos los antiguos juegos olímpicos.

En este programa vamos a trabajar a través del hilo conductor “calles y callejones”. Desde el área de Ciencias Sociales veremos cómo es el plano de una ciudad y sus distintas partes; en el área de Lengua Castellana y Literatura, cómo nombramos las calles; en Matemáticas, rectas paralelas y perpendiculares y en Inglés, cómo dar instrucciones para llegar a un sitio concreto.

Vamos a utilizar como temática narrativa "¡Cumpleaños feliz!". Basándonos en la temática del cumpleaños, vamos a repasar los meses del año, los días que tiene un año, las semanas que tiene un mes, las estaciones del año, el clima de cada estación, el vocabulario en inglés de los meses del año y los días de la semana, y las tradiciones del cumpleaños en diferentes países.

Vamos a utilizar como temática narrativa la luz y la invisibilidad. En Lengua y Literatura trabajaremos los neologismos como esas palabras nuevas que se incorporan al idioma. En Ciencias Naturales descubriremos qué es la refracción de la luz, mientras que en Educación Física veremos cómo el movimiento y la velocidad nos hace invisibles. Finalmente en Inglés veremos la relación de la luz y los colores.

Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor los restaurantes y las comidas. En Lengua Castellana revisaremos los hábitos en la mesa y cómo comportarnos correctamente en un restaurante. En Matemáticas trabajaremos la resta vinculándola al ticket con el que pagamos. En Ciencias Naturales trabajaremos las distintas dietas que encontramos en los restaurantes, y por último en Inglés veremos vocabulario relacionado con los restaurantes.