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Esta secuencia forma parte del proyecto “Somos periodistas”. A lo largo de esta secuencia, el alumnado reconocerá y describirá las características de la noticia, analizará sus elementos, distinguirá diferentes estructuras sintácticas en los titulares, diferenciará aspectos objetivos y subjetivos en las noticias y reconocerá los procedimientos de modalización.

Este recurso tiene una primera imagen con los distintos tipos de discontinuidad para luego presentar varias funciones para estudiar su continuidad.

Applet de GeoGebra que sirve para estudiar la monotonía y extremos de una función dada mediante su gráfica.