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Este artículo está dedicado a Pixton la herramienta online de creación de personajes y cómics creativos que nos permitirán desarrollar las metodologías activas, y muchas de las competencias educativas.

Asociación sin ánimo de lucro que busca mejorar el acceso de niñas, adolescentes y mujeres a las disciplinas STEAM fomentando las capacidades de liderazgo, innovación y emprendimiento, mejorando su currículo y facilitando su empleabilidad.

Este artículo nos presenta Arduino un conjunto de productos hardware y software que permiten controlar y desarrollar circuitos electrónicos y robots, poniendo en práctica conocimientos de electrónica, control y programación.

Estos premios buscan reconocer y destacar los proyectos liderados por mujeres en áreas clave como la educación, la ciencia, la empresa, la creatividad y la innovación tecnológica, generando referentes femeninos que inspiren a las nuevas generaciones.

¿Quieres que tus alumnos aprendan la hidrografía y el relieve de otra manera? Esta experiencia nos cuenta cómo hacerlo utilizando el Pensamiento Computacional

Este artículo está dedicado a la herramienta Stop Motion Studio que nos ofrece posibilidades de creación de gifs animados, cortometrajes o películas a partir de objetos cotidianos o de otros elaborados para tal fin.

Este artículo nos presenta la tarjeta micro: bit y el software que usaremos para programarla. Con ella el profesorado de primaria y secundaria podrá introducir en la programación a su alumnado y desarrollar su pensamiento computacional.

Joomla es un gestor de contenidos que tiene gran utilidad en educación. Diseña tus páginas web, añade módulos de comunicación o inserta "pequeños programas" desarrollados por otros docentes. Esta herramienta te permite introducir cualquier idea para innovar en el aula.

Desde arte hasta idiomas, haz que la programación sea relevante e interesante para tu alumnado e inspírate con las actividades de nuestra comunidad Code Week. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

¿Tienes alumnos y alumnas que dominan un lenguaje de programación visual pero no se sienten preparados para aprender un lenguaje de programación basado en texto? Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.