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La exposición ‘Desenfoque’, en CaixaFórum Madrid, toma Los Nenúfares de Claude Monet como punto de partida para explorar el uso del desenfoque como elemento expresivo de diferentes artistas. Además, hasta mediados de marzo, los visitantes podrán experimentar la ‘Anatomía del desenfoque’, con una visita guiada por la oftalmóloga Carmen Fernández Jacob, doctora en Ciencias Biológicas y licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad Complutense de Madrid. Se trata de una oportunidad para observar el arte desde una perspectiva diferente, profundizando en cómo vemos, qué condiciona nuestra mirada y cuál es la influencia del funcionamiento de la visión y la anatomía del ojo en la creación artística y en su percepción.

SELFIE es una nueva herramienta educativa europea diseñada para la auto-reflexión de los centros, sobre la integración y uso de las tecnologías en los procesos de aprendizaje.

Un libro que relata la historia de este grupo de mujeres que fueron detenidas y fusiladas por el régimen franquista.

«Del todo imposible”, uno de los proyectos ganadores de la undécima edición de la convocatoria “Se busca comisario”, una apuesta por facilitar el acceso al mundo profesional de jóvenes comisarios.

Para fomentar el interés por las carreras ciencia y tecnología entre las niñas, los expertos creen que el cambio pasa, entre otros factores, por cuidar los referentes y empezar a cambiar el concepto que tenemos de lo que es la ciencia.

Aumento del uso de plaguicidas en la producción de alimentos que revela que muchos de ellos podrían ser perjudiciales para la salud.

Big Bang Data es un proyecto que se adentra en el fenómeno de la explosión de datos en el que estamos inmersos.

‘Prehistorias de mujeres’, un libro que revela el verdadero papel que tuvieron las mujeres en esta época de la historia y desmonta algunos mitos.

Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid. Su trabajo se centra en la reflexión sobre la sociedad que se está conformando por efecto de la tecnología y en los consecuentes cambios culturales y educativos que se producen y los que se deberían producir.

Proyecto artístico que mezcla la discapacidad con el arte, recibe el nombre de los colores interiores que vemos cuando se produce un acto de sinestesia.