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Cinco alumnas de 4º ESO, representando a España en la fase final del concurso internacional Technovation Challenge, crean «When and where», una aplicación de geolocalización que pretende conseguir que la vida de las mujeres sea más segura.

Cuatro músicos jóvenes nos han contado el inicio de sus carreras y las dificultades que encuentran para el desarrollo de su profesión.

«Matemifasol» es una exposición interactiva en la que se repasa la relación entre las matemáticas y la música. La muestra es un viaje histórico, desde el Big Bang hasta la electrónica y la inteligencia artificial.

Technovation Challenge es un reto de emprendimiento digital voluntario, dirigido a niñas de entre 10 y 18 años, que se basa en el diseño de una aplicación móvil para resolver un problema global.

El proyecto “Axes” se enfoca en elaborar material didáctico escolar para personas con discapacidad visual, a través de la elaboración de figuras geométricas y una tabla interactiva que ayuda con el aprendizaje de matemática básica. Dicho proyecto lleva tres años en estudio con sus respectivas mejoras tras las validaciones que se han realizado.

Reportaje sobre la aplicación de programación y robótica en la etapa de Bachillerato a través de la Escuela de Pensamiento Computacional.

Glissando Luthier School es una escuela que lleva más de doce años enseñando a construir guitarras de todo tipo: españolas, acústicas, eléctricas.

‘La historia del arte’ de Gombrich es el libro más vendido y más leído de la historia del arte. Y, probablemente, el más voluminoso. Abarca desde la prehistoria al siglo XX. Y no tiene a ninguna mujer entre sus páginas.

Expedición de más de 2.500 kilómetros, superando las condiciones climatológicas más adversas, conociendo en el recorrido proyectos punteros científicos internacionales.

Una de las figuras más relevantes del expresionismo alemán y fundadora del grupo de vanguardia El Jinete Azul