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Se trata de un proyecto didáctico-musical interactivo en el que dos músicos investigadores multiinstrumentistas interpretan composiciones propias y músicas del folclore universal.

Desde 2021, Cáceres cuenta con un nuevo museo con el que completa su oferta cultural. Se trata del Museo Helga de Alvear, un icónico espacio que acoge la colección personal de la marchante de arte homónima, que encontró en la ciudad extremeña un lugar donde legar más de cinco décadas dedicadas al arte contemporáneo. El museo es relevante por su extraordinario archivo de arte actual. Viajamos a su interior en el año en el que Helga de Alvear ha fallecido.

Cap Rocat Festival, música en la fortaleza. Cap Rocat es una antigua fortaleza militar situada en un área natural protegida frente al mar en Mallorca. Fue construida para la defensa de la isla, pero hace más de 20 años se transformó en un enclave turístico, reconocido y galardonado por su respeto con el entorno. En la actualidad es, también, la sede del Festival Cap Rocat, un encuentro musical que reúne a los mejores cantantes del panorama lírico y a grandes solistas del repertorio clásico internacional.

El Museo del Prado ha organizado una gran retrospectiva de Antonio Rafael Mengs, que permite explorar su faceta como pintor de cámara y muralista además de su dimensión intelectual y teórica. Como actividad complementaria a la exposición el museo programó el concierto ‘Mengs: música para un retrato’. Un recorrido musical con las obras de compositores que compartieron con Mengs los nuevos cánones de la belleza en el siglo XVIII. Antonio Rafael Mengs fue una figura clave en el nacimiento del neoclasicismo y uno de los artistas más influyentes del siglo XVIII. Pintor en la corte de Carlos III, la imagen del monarca español ilustrado que ha llegado hasta nuestros días, es obra de los retratos que encargó a Mengs. Dura: 11’37”.

Ramiro Solans es un colegio de uno de los barrios más humildes de Zaragoza. En veinte años ha pasado de tener un 95 por ciento de absentismo escolar a ser un modelo de innovación educativa. Atiende a una comunidad educativa formada por etnia gitana e inmigrantes africanos. El éxito de su fórmula ha sido el servir como colegio a las familias, con clases de español para progenitores migrantes, talleres de costura que abren un futuro profesional y lectura compartida entre padres e hijos. Dura: 11’ 45”.

¿Quién fue el Maestro de Palanquinos?, ¿Cómo identificar las obras de este enigmático pintor de finales del siglo XV? A principios del siglo XX, un historiador reseñó por primera vez los trabajos de este desconocido artista y, cien años más tarde, otro investigador se ha propuesto desentrañar sus secretos.

La física cuántica tiene fama de ser incomprensible, pero lo cierto es que sus aplicaciones están presentes en muchas tecnologías que usamos a diario. Cada vez que enviamos un mensaje, escuchamos música en streaming o nos realizamos una resonancia magnética, utilizamos tecnologías basadas en la física cuántica. La Fundación Telefónica ha organizado una exposición para ayudarnos a comprender los principios esenciales de la mecánica cuántica, cómo funciona y qué retos plantea. Dura: 8’ 30”.

‘Cuerpos diferentes crean energías diferentes en el escenario’. Es el mantra de Esmeralda Valderrama, la directora de la Compañía Danza Mobile y profesora de Helliot Baeza, un joven bailarín que ha logrado ser uno de los intérpretes más reconocidos de la danza contemporánea en Sevilla, rompiendo todas las barreras normativas: Tiene síndrome de Down y, también, una capacidad sobresaliente para transmitir emociones sobre las tablas. El reportaje ha obtenido el premio a Mejor Documental de la última convocatoria Inter-Rives, proyecto de coproducción de televisión de las asociaciones internacionales COPEAM y ASBU.

Cuando contemplamos un cuadro muchos nos preguntamos cómo llegan a nuestros días en perfectas condiciones. Sería prodigioso que siglos más tarde las obras permanezcan impolutas, tal como sus creadores las hicieron, pero detrás de ese misterio están los restauradores. Nos hemos acercado al Departamento de Restauración del Museo Thyssen para conocer mejor y poner en valor el trabajo de estas personas, de cuya minuciosidad y respeto depende el resultado

La codocencia es una iniciativa pionera en la que varios docentes imparten, de forma simultánea, asignaturas distintas a 120 alumnos y alumnas de 4º de la ESO. En el instituto Julio Verne de Leganés llevan cinco años llevándolo en práctica y los resultados son muy positivos. Se ha incrementado el nivel es aprobados y resultados generales. El aprendizaje se hace más activo y la atención del alumnado y el comportamiento en el aula mejoran. Es un modelo educativo beneficioso, tanto para alumnos como profesores. Se convierte en un trabajo en equipo. Dura: 8’ 30”.