Buscador global

Este applet ofrece la visión de una torre de discos de colores, se puede elegir entre una visión de frente o una visión desde arriba, y hay que colorear, identificando los colores de los discos y a qué disco corresponde dicho color una visión de frente de la torre.

Juego individual en el que en una ruleta, al azar, se selecciona una fracción y el estudiante debe buscar una gráfica de dicha fracción entre varias opciones. Tiene dos minutos para unir el máximo posible de fracciones con su representación gráfica.

Se presenta un puzle con piezas irregulares que hay que montar para producir una T. El propio recurso ofrece ayuda para que la persona usuaria tenga pistas para realizar el puzle.

El applet aborda las fracciones equivalentes a un nivel sencillo. Empieza haciendo una definición mediante el uso de botones con los que va saliendo el texto y la acompaña con 5 ejemplos. Va después a una definición operativa, que es acompañada por 5 ejemplos. Al final propone una serie de ejercicios autocorregibles para ver si se sabe aplicar la teoría explicada.

El applet propone ejercicios autocorregibles en los que el alumnado ha de pasar una serie de números de notación científica a notación estándar. Es una primera introducción a la notación científica.

Applet de Geogebra que presenta una actividad para la práctica del razonamiento lógico y el cálculo operacional.

Se presenta una cuadrícula 3x3 donde hay que colocar 9 piezas que se tienen que encajar con partes (mitades) de círculos de colores. Al final se representa un mosaico de círculos de colores.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de lineal que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Distancia recorrida por un móvil que se desplaza a velocidad constante". Para una rapidez determinada se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

El applet presenta una serie de botellas llenas, medio llenas y vacías. Y se deben repartir entre una serie de personas para que todas ellas tengan el mismo número de botellas y la misma cantidad de líquido. Todas las acciones se realizan seleccionando los objetos y arrastrándolos por el applet, que presenta autocorrección.

Se presenta una imagen con la simulación de un transporte escolar donde van sentados una serie de escolares, y dada la imagen de uno de ellos se presenta una frase que se ha de completar indicando el orden en el que va sentado. Se selecciona el orden correcto entre un conjunto posible de respuestas y se arrastrarla al lugar para completar la frase. La actividad se reinicia pulsando en el botón OTRO.