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Una veintena de alumnos integran la primera promoción española de la Escuela de Cine Kourtrajmé, nacida en Francia con el objetivo de proveer una formación gratuita a jóvenes talentos sin recursos, y que está desarrollando en el distrito madrileño de Villa de Vallecas su primera experiencia más allá de las fronteras galas.

Material del REA Investigando la Biodiversidad del Proyecto EDIA

El FCForum responde a la necesidad de un espacio internacional donde construir y coordinar un marco global de acción y una agenda común para temas relacionados con la cultura libre y el acceso al conocimiento.

Desde 2021, Cáceres cuenta con un nuevo museo con el que completa su oferta cultural. Se trata del Museo Helga de Alvear, un icónico espacio que acoge la colección personal de la marchante de arte homónima, que encontró en la ciudad extremeña un lugar donde legar más de cinco décadas dedicadas al arte contemporáneo. El museo es relevante por su extraordinario archivo de arte actual. Viajamos a su interior en el año en el que Helga de Alvear ha fallecido.

Material del REA «El viaje de los alimentos I» del Proyecto EDIA

Materiales del REA Investigando la clasificación de los seres vivos del Proyecto EDIA

Partiendo de los errores comunes sobre el concepto de «salud» los alumnos investigan y realizan diversas tareas para conocer las diferentes partes del cuerpo, la salud y la enfermedad. El desafío final es organizar una feria de la salud en el centro.

Esta secuencia forma parte del proyecto “Un mundo de poesía”. A lo largo de esta secuencia, el alumnado  combiranará el lenguaje poético con otras expresiones artísticas (música, pintura…). Recreará un poema a través de la elaboracón de un vídeo-poema y tendrá criterios claros y éticos sobre el uso de las imágenes y la música en internet.

Materiales del REA Radio Exploradores del Proyecto EDIA

Con esta situación de aprendizaje se pretende proporcionar un conjunto de actividades teórico-prácticas para ampliar la enseñanza de la física nuclear, la resolución de problemas relacionados con la desintegración radiactiva y las implicaciones sociales, tecnológicas y económicas de la energía nuclear y los residuos nucleares. Realizaremos la visita guiada al centro de visitantes del Consejo de Seguridad Nuclear; practicaremos la lectura científica de «La energía nuclear salvará el mundo», de Alfredo García.; y desarrollaremos una investigación sobre la catástrofe nuclear de Chernóbil, con un debate sobre la energía nuclear en su sociedad y el visionado de algún documental o serie relacionados.