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Desde el área de Ciencias Naturales vamos a clasificar los animales acuáticos, vertebrados e invertebrados. En Ciencias Naturales conoceremos diferentes animales acuáticos que viven dentro y fuera del agua, también los clasificaremos en vertebrados e invertebrados. En Ciencias Sociales conoceremos los océanos y continentes del planeta tierra. En Educación Física vamos a aprender los deportes que más se practican en los diferentes continentes. En Lengua y Literatura repasaremos las reglas de acentuación de las palabras.

A lo largo de los diferentes vídeos iremos descubriendo todo lo que tiene que ver el sistema circulatorio con aspectos familiares para los niños, de manera que lo puedan visualizar y comprender perfectamente.

Este programa estará centrado en Cantabria: geografía, historia, naturaleza, tradiciones y en inglés nos adentraremos en las Cuevas de Altamira.

Vamos a utilizar como temática narrativa los viajes en el tiempo. En torno a este hilo conductor, trabajaremos los tiempos verbales en el área de Lengua Castellana y Literatura; el reloj y sus tipos en Matemáticas; los tipos de papeles (documentación) necesarios para poder viajar desde Ciencias Sociales y por último, en Inglés, el Presente Continuo.

Las vacunas es el hilo conductor del programa. Conoceremos para qué sirven, su importancia, cuándo surgieron, cuántas vidas salvaron y el calendario de vacunación.

China es el tema principal del programa. Aprenderemos a situar este gran país en el mapa, diferenciar los conceptos de demografía y natalidad, su flora y su fauna y sus principales deportes.

Este tutorial aborda el fenómeno influencer, ofreciendo información a las familias sobre qué deben considerar cuando sus hijas e hijos consuman su contenido, los riesgos de ser influencer, y consejos para guiarlos si se quieren dedicar a ello.

Vamos a utilizar como temática narrativa los periódicos, tanto en papel como digitales. Aprenderemos cómo surgieron,  así como veremos qué secciones puede tener un medio digital de comunicación en Lengua y Literatura, también veremos cómo abordar los textos informativos en Inglés y finalmente los buenos hábitos lectores, especialmente relacionados con nuestra salud corporal en Educación Física.

Vamos a utilizar como temática narrativa "¡Ha nacido una estrella!". Desde el área de Lengua Castellana y Literatura veremos cómo todos y todas tenemos una estrella mágica, única e irrepetible que vive en nosotros; en Inglés conoceremos "celebrities", llamadas "estrellas" que son personas que brillan en un determinado campo; veremos qué son las estrellas y sus tipos en Ciencias Naturales y personajes históricos desde Ciencias Sociales.

Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor “el fuego”. Cuando los primeros humanos descubrieron el fuego, su vida se hizo más fácil. Podían reunirse en torno a las fogatas para calentarse, tener luz y estar protegidos. Lo utilizaban para cocinar y así podían consumir más calorías que cuando comían alimentos crudos, difíciles de masticar y digerir. Por las noches socializaban hasta tarde, lo que quizá propició que comenzarán a contar historias y surgieran otras tradiciones culturales.