Buscador global

La Tierra es un planeta del Sistema Solar y su forma se asemeja a una esfera achatada en los polos. El problema viene en cómo se puede representar y pasar de una esfera un mapa o una carta náutica. Este itinerario de 6.º de Educación Primaria se compone de 3 recursos, en el primer recurso se profundiza en contenidos relacionados con el globo terráqueo y sus elementos, en el segundo se trabaja sobre la ciencia de la cartografía y el planisferio, para finalizar con las coordenadas geográficas y los puntos de la Tierra. Todos los recursos cuentan con un conjunto de actividades interactivas y una propuesta de investigación o desarrollo práctico por parte de los alumnos, con diversos experimentos. Finalizando con una rúbrica de evaluación que ayudará al maestro a conocer el nivel de adquisición de los distintos contenidos por parte del alumnado.

Este recurso es el primero de los proyectos que conforman el ciclo de proyectos Viaje a la Edad Media. En él se plantean una serie de actividades que permiten abordar de manera interdisciplinar el currículo de Lengua e Historia. No obstante, es posible también seleccionar las tareas relacionadas solo con una de las dos materias . El proceso de aprendizaje se centra en:

• Conocer el fin del Imperio Romano y la Alta Edad Media.
• Comprender y producir textos: narrativos, descriptivos, instructivos y expositivos.

Puzle para construir, con 4 piezas, dos figuras: primero un cuadrado y luego, la cruz de San Andrés.

Dragones de Lavapiés: un proyecto no solo de fútbol sino una oportunidad para la convivencia multicultural en el barrio de Lavapiés.

Material del REA «El arte de formular» del Proyecto EDIA

Material del REA «El arte de formular» del Proyecto EDIA

Material del REA «El poder de las conexiones invisibles» del Proyecto EDIA

Material del REA «El universo químico de gases y disoluciones» del Proyecto EDIA

Mara Peterssen, el divulgador lingüístico Álex Herrero y la filóloga Carlota de Benito presentan ‘El ingenio de tejer palabras’, un libro que invita a reconciliarnos con la gramática. Con humor, con historias y con curiosidades descubrimos que, detrás de nuestra lengua, hay una lógica.