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Mostrando del 1621 al 1630 de 1708 resultados para: La guerra de Nuestros Abuelos filtrando por: Experiencia

Construyendo Ciudadanía Europea
"Construyendo Ciudadanía Europea" es un proyecto de colaboración internacional a partir de la educación mediática, que hizo posibles tanto la comunicación como el hecho de compartir experiencias/opiniones entre alumnado de seis países diferentes.

Detectives estadísticos 🏆
Experiencia educativa realizada con alumnado de 1.º Bachillerato de las materias Matemáticas y TICO, que teniendo como hilo conductor la Estadística ayuda a valorar la importancia de esta parte de las Matemáticas hoy.

Perales en todos los sentidos🏆
Experiencia centrada en la toma de contacto del alumnado con la realidad histórica, geográfica y medioambiental del entorno.

Relatos Cooperativos
I Concurso de Relatos Cooperativos organizado por el CIFP La Laboral en el que confluyen el uso de las TIC, el trabajo en equipo y la creatividad.

Stranger periodic things
Situación de Aprendizaje (SA) para Física y Química de 3.º ESO, en la que se aborda el aprendizaje de la tabla periódica de una forma lúdica, a través de un escape room inverso ambientado en una serie juvenil.

Ayudamos a los nuevos adolescentes🏆
Esta experiencia surge con la motivación de abordar una situación problemática de un uso inadecuado de redes sociales en menores del centro de Educación Primaria cercano a nuestro instituto. Ante esta situación, el alumnado participante desarrolló un Aprendizaje-Servicio que consistió en diseñar y aplicar un taller teórico-práctico de sensibilización y reeducación del uso adecuado de redes sociales y la gestión de la huella digital.

Dando Forma al Medievo
Un grupo de alumnos de 4º de ESO, profesores de Tecnología, Historia y Plástica, y un proyecto interdisciplinar con el objetivo de aprender sobre la Baja Edad Media y la sociedad feudal mediante el ABP, el aprendizaje colaborativo y las TIC.

Investigamos el cuerpo humano🏆
Proyecto de investigación sobre el cuerpo humano en una escuela rural de la provincia de Toledo con el alumnado de 4º, 5º y 6º. La dificultad, a priori, de trabajar con distintos niveles al mismo tiempo se resuelve de una manera sencilla a través de una combinación de metodologías activas basadas en la investigación junto con el uso de REA y plataformas educativas seguras y todo ello dentro del marco del Diseño Universal de Aprendizaje.

DUA TIC
Un modelo de trabajo, basado en la educación inclusiva y el enfoque DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), para la clase de Geografía e Historia en Educación Secundaria Obligatoria.

Scrum
Proyecto de FP en el que aplicando la metodología SCRUM, replican el entorno de trabajo real en el centro educativo, mejorando la empleabilidad del alumnado y su inserción laboral.



























