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Mostrando del 1151 al 1160 de 7373 resultados para: La guerra de Nuestros Abuelos

SaludTIC 🏆
Proyecto educativo realizado con alumnado de Primaria que tiene como objetivo el fomento de una vida saludable y el bienestar, trabajándolo a través de las TIC.

Qué quiero ser de mayor: industria alimentaria
Descubrimos las diversas oportunidades que nos ofrece la Formación Profesional en nuestro país. El Centro Integrado de Formación y Experiencias Agrarias de Molina de Segura, en Murcia, cuenta con la Familia Profesional de Industria Alimentaria. Se trata de un perfil muy adecuado para una región donde hay demanda de mano de obra cada vez más cualificada.

Inteligencia Artificial y la Historia de España
¿Te imaginas poder colocar fotos de personajes del S.XIX delante de tu dispositivo y que te adivine quién es? Presentamos una Unidad Didáctica de historia en primaria, motivadora, participativa y creativa, en la que el alumnado aprende contenidos curriculares y avanza con la sociedad digital, formando estudiantes para el futuro.

Investigando la actividad científica
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la naturaleza de la Ciencia y sus métodos y producir trabajos con las conclusiones de las diferentes investigaciones científicas realizadas.
La secuencia didáctica está formada por situaciones de aprendizaje, que se plantean en forma de retos de diferentes sesiones de duración y se resuelven con investigaciones guiadas, ligadas a una producción final.
Todos ellos contribuyen al desarrollo de la competencia STEM y resto de competencias educativas, así como a los retos de la educación del siglo XXI.

Cuestionario de conocimientos previos
Materiales de los REA de Lengua Castellana y Literatura del proyecto EDIA.

Rúbrica de evaluación tarea Cálculo de finiquito
Materiales del REA «Flipped FOL» del proyecto EDIA.

Rúbrica Parada 17
Materiales del REA «IPE II – Parada 17. Proyecto e innovación aplicada» del proyecto EDIA

La ortografía de las letras (parte 2)
En el presente itinerario, se da a conocer al alumnado el estudio de las reglas ortográficas y los usos de las letras b, v, d y z, h y x. Para ello, se realiza una aproximación teórica, acompañada de una batería de actividades competenciales que favorecen la adquisición significativa de los conceptos. Los recursos de este itinerario están diseñados con la misma estructura: detrás de una breve introducción y de los elementos curriculares, se muestran los contenidos y actividades a desarrollar, finalizando, por último, con la propuesta de evaluación.

Rúbrica de evaluación del portafolio personal /diario de aprendizaje
Materiales del REA La yincana de los seres de ficción del proyecto EDIA.




























