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Félix, defendió el humedal de Las Tablas de Daimiel y los Ojos del Guadiana, evitando la desecación total del acuífero 23. Casi cien años después, el estado crítico del río Guadiana y del Parque Nacional persisten.

Hangar es un centro abierto para la investigación y la producción artística que apoya a creadores y artistas.

Los artistas Javier Almalé y Jesús Bondía pasean por los terrenos de la periferia donde encuentran vertederos ilegales y urbanizaciones fracasadas y reflexionan artísticamente sobre el despilfarro.

El Coro las Veredas es una familia coral del colegio público Las Veredas de Colmenarejo, en Madrid. Su objetivo es crear música de manera grupal con ilusión y acercar el arte y la cultura a los alumnos.

La Fundación Ashoka España se busca a jóvenes, menores de 21 años, que no sólo tengan proyectos que solucionen problemas, sino que sean referentes y embajadores del mensaje de que todos y todas podemos cambiar el mundo.

En las últimas dos décadas, miles de alumnos y cientos de profesores han participado en el programa MUSE. Se trata de una iniciativa de la Fundación Yehudi Menuhin que se lleva a cabo en centros educativos y que parte del uso de las artes como herramienta para abordar diferentes situaciones que se viven en las aulas

El Prado, además de salas de exposiciones, tiene otras muchas facetas ocultas de gran interés. Hoy nos acercaremos a algunas de ellas: El taller de restauración, el laboratorio de análisis químicos, su vertiente educativa, su labor social, su afán de divulgación por todo el territorio nacional o su importante dimensión en la red informática mediante su página web.

Mara Peterssen y Nicolás Olea, catedrático de la Universidad de Granada y autor de ‘80 recomendaciones para evitar los tóxicos’, explican los problemas que generan en nuestra salud las sustancias químicas y los microplásticos que encontramos a nuestro alrededor, en hogares, alimentos y objetos cotidianos.

El objetivo del pensamiento computacional en Primaria es mejorar el aprendizaje de las matemáticas a través de la programación con Scratch, para lo que se está replicando un proyecto de investigación llamado «Scratch Maths» que ya se llevó a cabo con éxito en Reino Unido.

Entrevista a Octavio Dapena y Cristina Linares, director y coordinadora pedagógica de la plataforma Platino Educa, una iniciativa que utiliza el cine y el audiovisual como herramientas educativas.