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Mostrando del 731 al 740 de 2753 resultados para: La guerra de Nuestros Abuelos filtrando por: ESO

Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos
Pagina del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos

Rúbrica de evaluación del blog-porfafolio personal
Materiales del REA Viaje a la Alta Edad Media del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar un mensaje de Twitter / Rubric for assessing a tweet
Materiales pertenecientes a los REA de Inglés del Proyecto EDIA.

Rúbrica para tablero de Pinterest / Assesment rubric for Pinterest board
Rúbrica creada para el REA del proyecto EDIA «Safer internet«

Semáforo de mi aprendizaje. Leemos y hablamos sobre literatura
Materiales del REA Entre realidad y deseo. ¿Eres romántico o realista? del proyecto EDIA

Diagrama de árbol de probabilidades
El recurso muestra paso a paso la resolución de un problema típico de urnas. El usuario ha de introducir las probabilidades en forma fraccionaria.

Rúbrica para evaluar un trabajo de investigación y una infografía
Materiales del REA Contágiate de lecturas del Proyecto EDIA.

Una escuela con memoria. ¿Cómo dignificar a las víctimas de conflictos y situaciones traumáticas?
La materia de Geografía e Historia facilita la comprensión de la sociedad actual, analizando cómo se fue configurando y los cambios y continuidades que ha experimentado. En esta situación de aprendizaje se propone una indagación sobre cómo se ha dignificado y reparado a las víctimas de conflictos y situaciones traumáticas del pasado en distintas áreas geográficas. A partir del análisis de esas experiencias, y del estudio de los hechos ocurridos en la Guerra Civil y la dictadura franquista, se propone que el alumnado resuelva el problema de la dignificación y reparación de las víctimas de tales hechos.

Ídolos de Acero
Esta es una secuencia didáctica dedicada a la Edad Media. El aprendizaje se realiza a través de un proyecto gamificado, lo que implica que los alumnos vivencien la administración de un feudo a través de la gestión de los recursos naturales propios. El narrador desbloqueará una serie de eventos históricos que pondrán en jaque al alumnado ya que tendrán que gestionar de forma conjunta desde una invasión vikinga, el ataque del poderoso ejército musulman, la aparición del románico, la peste negra, etc.




























