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Materiales del REA ¿Demasiados decibelios? del proyecto EDIA

Artículo de blog sobre cómo iniciar una conversación con los menores

La competencia plurilingüe es una de las competencias clave del currículo base de la Educación Secundaria Obligatoria. En esta situación de aprendizaje se ejemplifica cómo pueden trabajarse sus dos componentes principales: el desarrollo de las competencias y conocimientos de naturaleza lingüística y cultural y la reflexión crítica sobre el contacto de lenguas y culturas, sus interacciones y sus consecuencias individuales y sociales en diferentes planos de conocimiento y uso de las lenguas. Las actividades que la componen están basadas en la práctica de la intercomprensión y del enfoque a la enseñanza integrada de las lenguas, incorporando, asimismo, la perspectiva intercultural para el fomento de las habilidades de interacción, comunicación y mediación en los planos oral y escrito.

Actividad autoevaluable de GeoGebra que propone problemas de velocidades con retrasos y adelantos. Puede informar de los pasos de resolución y también corregir la solución.

Este applet permite introducir una muestra de valores numéricos de una variable continua, de la que se quiere construir una tabla de intervalos y frecuencias, con el fin de calcular los siguientes parámetros estadísticos: medias aritmética, armónica, geométrica y cuadrática, varianza, desviación típica y desviación media. Se puede especificar el extremo inferior del primer intervalo y la amplitud de los intervalos.

Decálogo con recomendaciones para un uso seguro de Internet, elaborado por los profesionales de FUNDACIÓN ANAR, a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.

Consejos para menores de edad sobre cómo identificar y cómo actuar ante una situación de violencia de género, elaborado a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.

Ofrece conjuntos de datos, se deben agrupar y generar diagramas de puntos y diagrama de sectores.

Se trata de un autocorregible que propone el recuento de datos de una variable cuantitativa continua.

Consejos para educadores y otros profesionales sobre cómo identificar y cómo actuar ante una situación de violencia de género, elaborado a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.