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Con este recurso se puede mostrar la interpretación geométrica de la derivada de una función en un punto.

Contiene tres problemas de optimización en el mismo applet.

Esta situación de aprendizaje se centra en visibilizar la labor musical de mujeres compositoras a lo largo de la historia. El alumnado deberá elaborar varios programas de entrevistas en las que representarán a algunas mujeres compositoras. Por lo que además del reconocimiento de los rasgos estilísticos de sus creaciones musicales, vinculadas al contexto sociocultural de una época, se investigará, utilizando y valorando la fiabilidad de fuentes diversas, potenciando la vivencia musical activa a la vez que se difunde su labor. Así, se trabajarán los retos del siglo XXI y los Objetivos de Desarrollo Sostenible vinculados a la Igualdad de género.

Recursos web para crear y gestionar de manera segura las contraseñas.

Presenta la representación en el plano complejo de un número en forma polar. Propone describir cualquier número complejo en función de su argumento y su módulo.

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado adquiera y aplique la metodología proyectual como un ciclo completo para la creación de una obra de volumen. El foco no solo reside en el producto final, sino en la documentación rigurosa del proceso a través de un diario de trabajo reflexivo. Se desarrollarán habilidades de investigación, ideación tridimensional (masa, vacío y escala), planificación, gestión de recursos y, fundamentalmente, la capacidad de autoevaluación crítica. Aprenderán a justificar sus decisiones formales y conceptuales, culminando en la difusión efectiva de su propuesta artística.

El applet presenta el producto de dos números complejos, en forma binómica o polar, utilizando triángulos semejantes.

Muestra todos los cálculos combinatorios, con o sin repetición, y eligiendo todos o parte de los elementos.

Esta situación de aprendizaje busca que el alumnado experimente un proceso audiovisual completo —desde la idea hasta la difusión— para fortalecer su expresión personal, pensamiento crítico y capacidad de comunicar mensajes visuales con rigor ético y técnico. Se fomenta el trabajo en equipo, la sensibilidad creativa y el análisis del impacto que una pieza audiovisual puede tener en la sociedad. Este proyecto promueve valores vinculados a la sostenibilidad, el respeto por la diversidad cultural y la reflexión sobre el uso responsable de la tecnología y los datos personales.

Infografía sobre las diferentes figuras conectadas con el tratamiento de datos en los centros educativos.