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Vamos a relacionar todas las materias con el hilo conductor de la temática de los deportes de equipo, colectivos. Así, veremos la diferencia entre diptongo e hiato, las normas del deporte en equipo y algunos ejemplos de deportes colectivos, repasaremos la tabla del ocho y hablaremos de la democracia.

Vamos los contenidos del programa con los deportes de invierno, trabajando vocabulario en Inglés, diferentes deportes de invierno, la tabla del nueve y el manejo de la calculadora.

Vamos a utilizar como temática narrativa "Lenguaje de signos". Basándonos en la temática de la lengua de signos vamos a conocer y realizar una aproximación a la realidad de las personas sordas y mudas, conociendo las dificultades que tienen y cómo desde la sociedad podemos ayudarles, así como también sus fortalezas. En Lengua Castellana y Literatura veremos cómo podemos signar y comunicarnos con personas sordas; en Ciencias Naturales conoceremos los tipos de sordera y cómo es nuestro oído; en el área de Ciencias Sociales veremos qué es un audífono y en Inglés vocabulario relacionado con la cara, brazos y manos.

Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor “el corazón y las emociones”, en el que trataremos el valor de la “solidaridad”. A través de él, abordaremos los adverbios de cantidad, acertijos matemáticos, curiosidades de animales relacionadas con el corazón y la gestión emocional. Se trata por tanto de una propuesta multidisciplinar en la que por medio de diversos hilos conductores llegamos a los contenidos planteados.

Vamos a utilizar como temática narrativa la figura de Francisco de Goya para conocer la Comunidad Autónoma de Aragón. De esta manera en Lengua y Literatura descubriremos quién era Goya, en Educación Física realizaremos actividades deportivas típicas de Aragón como el barranquismo, en Ciencias Sociales buscaremos por las tres provincias de Aragón a Goya y en Ciencias Naturales veremos curiosas formaciones y prismas naturales. Por último crearemos un reto educativo vinculado al cuadro de la maja y el majo vestidos.

Vamos a utilizar como temática narrativa lis oficios tradicionales, concretamente más centrados en la alfarería. Veremos las trabadas en Lengua Castellana, de dónde viene la arcilla, usos... relacionados con el área de Educación Física, los oficios tradicionales en Ciencias Sociales y vocabulario sobre materiales en Inglés.

Durante este programa vamos a trabajar el sector terciario, las profesiones asociadas a él, la tabla del cinco, los deportes de alto rendimiento y deportistas de élite y el vocabulario de los oficios en Inglés.

En los siguientes vídeos desde el atractivo mundo de los peces y el mar trabajaremos conceptos relacionados con las medidas de capacidad, los animales acuáticos y sus características según la zona en la que viven. También aprenderemos mucho vocabulario en inglés y todo lo relacionado con el maravilloso deporte de la natación.

Durante este programa vamos a trabajar como hilo conductor la magia y aprenderemos distintos trucos de magia que nos pueden ayudar a mejorar en los estudios. Veremos así cómo utilizar un transportador de ángulos en matemáticas, cómo hacer una descripción en Lengua Castellana, la historia de la magia en Ciencias Sociales y finalmente cómo mejorar nuestra concentración en Educación Física.