Buscador global

Vamos a utilizar el hilo conductor de la cigüeña. Los bloques de contenidos se inician con vídeo relacionado con la temática general. Veremos en Ciencias Naturales, de dónde venimos y las etapas de la vida (infancia, adolescencia, edad adulta y vejez); en el área de Inglés, aprenderemos vocabulario relacionado con la familia en dicho idioma; los sucesos seguros, posibles o imposibles para trabajar la probabilidad desde Matemáticas y en Lengua Castellana y Literatura, el uso de la diéresis.

Esta secuencia forma parte del proyecto “Historias de ayer para gente de hoy”. A lo largo de esta secuencia, el alumnado diferenciará la épica, novela dialogada y novela picaresca. Como producto final, elaborará  un vídeo informativo sobre los mismos.

En esta actividad se muestra un ejemplo de función de lineal que podemos encontrar en la vida cotidiana: "Precio de estacionamiento en un parking en función del tiempo". Para una tarifa determinada se obtiene una tabla de valores, la fórmula, representación gráfica y la pendiente de la recta.

Este itinerario realiza un recorrido por las dinastías reinantes en España durante los últimos siglos (los Austrias y los Borbones), los principales acontecimientos acaecidos durante sus reinados, así como sus figuras más relevantes. A través de los diferentes recursos se va desgranando la evolución política y social de nuestro país, cuyo punto de partida es la monarquía absoluta que se va transformando progresivamente en monarquía parlamentaria, alternando con intentos de organización política de corte más liberal, como las Cortes de Cádiz o la Primera República. Además, se incluye un recurso dedicado a la importancia de la cultura y el patrimonio en el estudio de la historia.

Este REA tiene como eje central la actividad económica, los agentes económicos y la relación de estos con las unidades económicas. Su concepción permite darle, a esta propuesta didáctica, un enfoque interdisciplinar Se organiza en tres proyectos de aula:

• ¿De dónde viene?
• Responsables del consumo
• Reciclar después de usar

«Flipped FOL» es una colección de recursos educativos abiertos estructurados siguiendo la metodología de clase invertida o “Flipped Classroom”. Al finalizar cada unidad, deben superar un reto que ponga de manifiesto la adquisición de los conocimientos y capacidades. En este recurso el reto será la realización de una propuesta de mejoras del convenio colectivo.

Este REA es una propuesta didáctica que trabaja la materia. Es una situación de aprendizaje, donde el alumnado realiza diferentes tareas competenciales que tienen como objetivo una producción final. Las tareas, proponen al alumnado retos variados, en los que se trabaja tanto la investigación documental como la experimental en el laboratorio, lecturas, trabajos interactivos a modo de juego, videos interactivos, etc. Todas las tareas van dirigidas a una producción final evaluable, esta producción consiste en una presentación grupal sobre la materia .

La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA ofrece a las familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. En este REA se trata los trastornos graves de conducta.

Applet de GeoGebra que presenta un diagrama de barras donde se puede modificar sus frecuencias absolutas para ver cómo varía la media aritmética, trabajando así una introducción a la visualización de la media aritmética de un conjunto de datos.

Este REA tiene como objetivo investigar sobre la naturaleza de la Ciencia y sus métodos y producir trabajos con las conclusiones de las diferentes investigaciones científicas realizadas.

La secuencia didáctica está formada por situaciones de aprendizaje, que se plantean en forma de retos de diferentes sesiones de duración y se resuelven con investigaciones guiadas, ligadas a una producción final.

Todos ellos contribuyen al desarrollo de la competencia STEM y resto de competencias educativas, así como a los retos de la educación del siglo XXI.