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A partir de una función se puede visualizar la primera y segunda derivada, la monotonía, los extremos relativos, la curvatura y los puntos de inflexión.

En esta actividad podrás simular una gran cantidad de lanzamientos de un dado y controlar sus resultados mediante una tabla de frecuencias y su correspondiente diagrama de barras.

Indicar el tipo de número decimal y calcular la fracción generatriz a partir de la expresión decimal.

Actividad para simular una gran cantidad de lanzamientos de dos monedas y controlar sus resultados (contando el número de caras obtenidas).

Se presenta un applet para practicar el cálculo mental y la estimación de multiplicaciones y divisiones de números naturales de dos o tres cifras. Se realiza a través de un juego donde se presenta una operación y hay que situar la diana en la recta numérica real que ofrece y luego en un tiempo limitado cae una flecha indicando porcentualmente la aproximación de esta ubicación. El applet ofrece puntuación sobre las operaciones solicitadas en base a la aproximación del resultado de la operación y la rapidez en contestar.

Actividad en la que se puede modificar la composición de una caja de bombones e investigar las probabilidades de unión e intersección de sucesos.

Vamos a descubrir el gran mundo de las abejas (en castellano y en inglés) como un ejemplo de sociedad : sus tipos, su organización y la importancia de la polinización. Además buscaremos generar la sensibilización de niños y niñas sobre la importancia que tienen las abejas y otros polinizadores en la seguridad alimentaria y en la biodiversidad, tanto es así que el 20 de mayo de 2018, se celebró el primer Día Mundial de las Abejas como recordatorio. Observando la forma de los panales de las abejas nos adentramos en las matemáticas trabajando las principales formas geométricas : cuadrado, triángulo, rectángulo, pentágono y hexágono como polígonos regulares. Por último entraremos en una colmena para saber los secretos de cómo llega la miel al mercado.

El recurso simula el lanzamiento de dos monedas con el fin de saber si es igual de probable "obtener 0 caras", "obtener 1 cara" y "obtener 2 caras".

Explora gráficamente las soluciones de ecuaciones con radicales. La actividad guiada favorece la comprensión del origen de las soluciones no válidas.

Se presenta una cuadrícula 4x4 con una serie de frutas, hortalizas, etc. y se presenta una serie de ellas que hay que colocar en la casilla de abajo correspondiente la coordenada donde está recogida dicha figura en la cuadrícula.