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Este applet de GeoGebra permite mostrar/ocultar los elementos de un circulo y circunferencia. También muestra los ángulos y rectas tangentes.

Vamos a utilizar como temática narrativa la luz y la invisibilidad. En Lengua y Literatura trabajaremos los neologismos como esas palabras nuevas que se incorporan al idioma. En Ciencias Naturales descubriremos qué es la refracción de la luz, mientras que en Educación Física veremos cómo el movimiento y la velocidad nos hace invisibles. Finalmente en Inglés veremos la relación de la luz y los colores.

Este itinerario de aprendizaje consta de una serie de recursos para trabajar la ortografía y el uso de los signos de puntuación. Incluye contenidos y actividades en un lenguaje claro y sencillo adaptado a la edad del alumnado. A través de ellos, se pretende ir afianzando en este la importancia de una correcta expresión escrita.

Este applet presenta la fórmula para la resolución de ecuaciones de segundo grado completas, aportando ejemplos y analizando el número de soluciones según el valor del discriminante.

Applet que propone la obtención del número de diagonales de un polígono a partir de la cantidad de diagonales que salen de un vértice.

Applet de GeoGebra que presenta un problema en el contexto del consumo de fruta de un grupo de estudiantes donde se pueden manipular los datos mediante una tabla en una hoja tipo Excel al mismo tiempo que se visualiza su correspondiente diagrama de barras.

Applet de Geogebra que presenta paso a paso cómo determinar los intervalos y las marcas de clase asociadas a un conjunto de valores numéricos.

Se presenta un applet para practicar la búsqueda de la fracción equivalente más simplificada, la fracción irreducible. Para ello se dan tres fracciones y se tiene que introducir la más simplificada, y el propio applet tiene opción de autocorrección mediante el botón "Comprobar". Y para cambiar otra serie de tres fracciones se le tiene que dar al botón "Otras fracciones".

Se presenta un recurso donde aparece imágenes de objetos y se solicita que se debe marcar a través de dos deslizadores (uno azul y otro verde) el inicio y el final de éstos, para medir su longitud, que al mismo tiempo coincide en la diferencia del punto más alejado con el más cercano representado en la recta numérica para identificar la resta, o la diferencia entre dos puntos como su distancia.

Métodos de Cramer y de Gauss para resolver cualquier sistema de ecuaciones lineales de orden 3x3.