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En esta EDUcharla hablamos sobre los recursos educativos abiertos (REA) y su utilización creciente en las aulas debido a la digitalización de la educación. Para ello, contamos con:    Isabel Crespo, especialista en educación en la Fundación Europeana. Inmaculada Plaza Agudo, ATD del Área de Recursos Educativos Digitales del INTEF. Celia Sevilla Sánchez, jefa del Área … Continue reading EDUcharla 28: «Recursos Educativos Abiertos II: nutriendo de materiales digitales el aula»

En este mundo industrializado y globalizado en el que se desenvuelve el día a día de la mayoría de la población, asentada en ciudades que no paran de crecer y en el que cada día la España rural se vacía más, hemos querido conocer la situación en la que se encuentra en la actualidad esa escuela rural, tan importante y asentada en la comunidad local.

EDUcharla “Educación a distancia: ¿qué hemos aprendido?” del 24 de junio 2020; en la hemos reflexionado y hecho balance sobre los procesos de educación no presencial desarrollados en los centros escolares durante estos meses de confinamiento por la alerta sanitaria provocada por la COVID19.

EDUcharla “Pensamiento computacional para pensar más y mejor” del 30 de enero de 2020; en la que Gregorio Robles profesor de la E.T.S Ingeniería de Telecomunicación de la Univ. Rey Juan Carlos, y Chema González, maestro y pedagogo ; nos invitan a adentrarnos en el mundo del pensamiento computacional y su importancia en el ámbito educativo.

EDUcharla dedicada al Plan director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos. En este caso se hablará de acoso y ciberacoso escolar.

EDUcharla “Educando para el futuro desde el presente” del 24 de febrero de 2020; en la que María Castro Sánchez, directora del Colegio Público Bilingüe Santa Ana de Pedrezuela (Madrid) y Lola Martínez Pomet docente de Primaria en el CEIP Carlos Ruiz de Navalcarnero (Madrid) ; nos comentan su experiencia en la implantación de metodologías activas y proyectos internacionales en sus respectivos centros y su efecto positivo en la comunidad educativa.

EDUcharla “Buenas prácticas educativas en escenarios cambiantes” del 24 de noviembre 2020; en la que tres docentes de tres diferentes centros educativos del país, han compartido las estrategias que han puesto en marcha en estos escenarios cambiantes a los que la crisis sanitaria nos ha obligaso a afrontar.

EDUcharla en la que hemos hablado sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), un gran desconocido en el proceso de enseñanza-aprendizaje que poco a poco va adquiriendo la relevancia que requiere en los centros educativos.

EDUcharla “Cuidando el planeta desde las aulas” del 12 de diciembre de 2019; en la que Carmen Gloder,docente y miembro de coordinación del colectivo «Teachers for Future» (Profes por el futuro); nos acercan las propuestas educativas que están poniendo en marcha en los centros escolares españoles para concienciar al alumnado sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son materiales didácticos, de aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que se publican con licencias de propiedad intelectual que facilitan su uso, adaptación y distribución gratuitos. La UNESCO considera que el acceso universal a la educación de calidad contribuye a la paz, el desarrollo social … Continue reading EDUcharla 6: Recursos Educativos Abiertos: ¡todo un mundo a tu alcance!