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Se proponen una serie de ejemplos en los que se explica qué es el valor numérico de una expresión algebraica. Se propone después que se calculen valores numéricos de expresiones algebraicas dadas. La puntuación se va acumulando dependiendo de los aciertos y errores.

A partir del movimiento de un autobús se representa su gráfica y se plantean preguntas que se deben responder en el propio applet, del tipo: ¿ A qué hora salió? ¿cuánto tiempo estuvo parado?, etc.

Recurso que presenta tres actividades de aplicación del teorema de Tales.

Recurso que presenta dos actividades de aplicación del Teorema de Tales.

Ejercicios para practicar áreas.

Consiste en lanzar un dado numerado del 1 al 6: el coche que lleva ese número se mueve 1 unidad. Para estudiar la probabilidad como posibilidad.

Se trata de un autocorregible que propone el recuento de datos de una variable que es o cualitativa o cuantitativa discreta.

Modificando un deslizador se profundiza sobre el concepto de pendiente y ordenada en el origen de una recta y su relación con los parámetros m y n de su ecuación.

Este recurso guía al alumno en los pasos que se deben seguir para elaborar una tabla y calcular los parámetros estadísticos de centralización.

Representación visual de las tablas de multiplicar en forma de grafo. Esta forma de verlas permite resaltar regularidades y diseños geométricos sorprendentes.