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El Centro de Educación Infantil y Primaria Sa Llavor, comenzó su camino el curso 2007-2008 en Mancor de la Vall, Mallorca, con el objetivo de contribuir, a través de la educación, a la creación de una vida social más humana, en la que prevalezcan los valores espirituales y la integración consciente del ser humano en la naturaleza.

Partiendo de la fascinación que el espionaje ha suscitado en diversas generaciones de cineastas y de espectadores, el espacio CaixaForum en Madrid, acoge la exposición ‘Top secret: cine y espionaje’

Presentación del proyecto Entremedios, una plataforma multimedia del Grado en Periodismo de la Universidad de Zaragoza. Funciona como un medio de comunicación, con contenidos propios elaborados por sus alumnos.

La verdecita es una granja agroecológica formada por un colectivo de mujeres y varones y que nace a raíz de la crisis económica de 2001 en Santa Fe (Argentina).

Entrevista de Salvador Gómez Valdés a Francisca Puertas Maroto, profesora de Investigación del CSIC y autora del libro “El papel de las mujeres en la ciencia y la tecnología”

Unai Garma, ludópata rehabilitado y fundador de ‘A 90 grados’, reflexionan sobre los riesgos de la industria del juego, sus estrategias y los problemas de adicción que se generan.

Cerca de 10.000 personas han podido contemplar vehículos clásicos de principios del siglo XX en Boadilla del Monte, se ha rendido homenaje al 75 aniversario de la Fórmula 1.

Cine sin Autor nace como una teoría cultural que anima una práctica artística, concretamente cinematográfica, que acompañada de una permanente revisión crítica, configura unnuevo modelo de producción de cine.

La comunidad de Jóvenes «Changemakers» es una red cuidadosamente seleccionada que han encontrado la manera de generar un cambio en su entorno para el bien de todos y que, además, son capaces de contagiar su entusiasmo y motivar a otros para conseguir un bien mayor.

Alejandra Cortés ha sido elegida mejor profesora universitaria del año. Pero, ¿cómo consigue atraer el interés de sus alumnos?, Alejandra lo hace a través de la creación de un ambiente en el que estos se sientan cómodos y haciéndoles partícipes del proceso de enseñanza-aprendizaje.