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Material del REA, “La imaginación al poder”, del Proyecto EDIA

Material del REA «Descubriendo los secretos del átomo» del Proyecto EDIA

Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.

Materiales del REA Geoaventura del Proyecto EDIA

Materiales del REA Emoción, claqueta y acción del Proyecto EDIA.

Materiales del REA «Y tú, ¿qué harías para mejorar el planeta?» del proyecto EDIA

Materiales del REA Investigando la clasificación de los seres vivos del Proyecto EDIA

Esta actividad está diseñada para que el alumnado de Griego I investigue los elementos de la tabla periódica que fueron estudiados en la Antigüedad,  el origen etimológico de los símbolos  y algunos de los principales sabios grecolatinos que desarrollaron teorías científicas (Matemáticas y Química) en Alejandría. Con esta información, realizan una presentación interactiva en Genially en la que se incluye una tabla periódica hecha por el propio alumnado con Thinglink, que será presentada a sus compañeros/as de ciencias.

En la actividad anterior el alumnado ha podido observar cómo repitiendo varias veces un mismo experimento, nos acercamos más a la probabilidad o posibilidad de que se obtenga un resultado determinado. En los casos anteriores lo que se hacía era repetir un experimento que podía tener dos resultados, cara o cruz. Pero ¿Qué ocurre cuando el experimento puede tener más de un resultado? En este caso el alumnado va a realizar una investigación sobre qué sucede en el caso en el que el experimento pueda tener más de dos resultados.

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