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Mostrando del 7021 al 7030 de 7288 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula

Preescolar. Lateralidad: Derecha – Izquierda 1
Se presentan dos recuadros con diferentes imágenes que marcan, bajo una misma dirección un sentido (derecha o izquierda) y luego una serie de imágenes que simulan estos sentidos. Se deben de colocar las correspondientes imágenes en el recuadro que corresponda al movimiento simulado.
65. Tiburón a la vista
Durante este programa vamos a trabajar los sufijos para formar diminutivos, aumentativos, la división con 0 en el dividendo y divisor, los dientes y su forma y las medidas de seguridad en el agua, todo ello relacionado con la temática de los tiburones.

Con el deporte no se juega
Tríptico dirigido a los menores de los riesgos que pueden correr al realizar apuestas online.

Mediación parental (Secundaria)
Contenido digital e interactivo orientado a Secundaria para el estudio online de la mediación parental.

Mediación parental (Primaria)
Contenido digital e interactivo orientado a Primaria para el estudio online de la mediación parental.

Elementos poliedros
Recurso que permite repasar los principales elementos de los poliedros: prisma, pirámide, cono y cilindro.

Situar raíces en la recta real
Con este recurso se puede explicar la representación de raíces cuadradas en la recta real.

Practica operaciones combinadas
Libro GeoGebra con applets variados para practicar el cálculo mental con todo tipo de números.

Sucesiones. Término general
Este applet permite obtener los primeros términos de una sucesión y realizar su representación gráfica.

Creamos, expresamos y compartimos
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo despertar en el alumnado la capacidad de crear, expresar y compartir emociones, ideas y experiencias a través del arte. A lo largo de las sesiones, los alumnos se adentrarán en las diferentes fases del proceso creativo: planificar, experimentar, interpretar y presentar. Se promoverá la autonomía artística, el gusto por explorar técnicas plásticas y visuales y la valoración del esfuerzo personal y grupal. El alumnado entenderá que el arte no busca la perfección, sino la expresión personal y la comunicación con los demás, reforzando su autoestima y la importancia de respetar y valorar las producciones de sus compañeros. La experiencia se cerrará con una exposición conjunta, donde compartirán sus obras y reflexiones sobre el proceso vivido, celebrando la diversidad creativa del grupo.



























