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Mostrando del 6281 al 6290 de 6492 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula
Privacidad, identidad digital y reputación online
Recursos web con pautas y recomendaciones para proteger la privacidad en aplicaciones y servicios de Internet.
Sumas que multiplican
Propuesta de buena práctica, basada en el aprendizaje colaborativo, para trabajar la robótica en Educación Infantil.
¿Está mi hijo preparado para las redes sociales?
Artículo elaborado por una psicóloga infantil con sugerencias sobre el primer uso de las redes sociales.
Construcción icosaedro rectángulos áureos
La vista 3D de GeoGebra permite construir poliedros regulares con el comando del nombre del poliedro.
Media/Mediana
Applet para ver como van variando la media y la mediana, manipulando un diagrama de barras.
Operaciones con monomios y polinomios
Con este recurso se practica la suma, la resta y el producto de monomios y polinomios.
Operaciones con fracciones
Con este recurso se puede practicar de forma numérica y gráfica las operaciones aritméticas con fracciones.
Podcast: “Bioinformática y programación: el punto donde se encuentran la ciencia y la enseñanza”
¿Cómo es en realidad la profesión de programador? Lo descubrimos con Povilas Norvaisas en el último pódcast de Code Week. Merece la pena escucharlo, ¡sobre todo si aspiras a tener una carrera profesional en este campo! EU CodeWeek.
Funciones elementales
Se proponen 6 familias de funciones a elegir (recta, parábola, raíz, exponencial, logarítmica, hipérbola), y se modifican los parámetros que aparecen observando su acción sobre la gráfica. También aparece el dominio y recorrido de la función y algunas particularidades como pendiente (recta) o vértice (parábola).
72. Duro como una roca
En Ciencias Naturales veremos la diferencia entre rocas y minerales, así como sus tipologías. En Lengua y Literatura trabajaremos el sujeto de una oración. En Matemáticas veremos lo que son los números capicúas. En Ciencias Naturales aprenderemos las características de los volcanes y terremotos.