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This resource will allow the student to know a bit more about comparisons and how to express ability. They will become an advertiser who design a multimedia campaign for a product they have invented. In this resource, students are provided with activities to practise different linguistic contents that will help them perform several tasks using English as the vehicle of communication.

• Vocabulary: Job adverts. Daily objects. Comparative adjectives. Superlative adjectives
• Grammar: Wh- questions. Possibility: can / can’t, could. Word order in English questions. Write about what products can/can’t do

En este recurso estudiaremos el concepto y características de la fuerza y los efectos que produce. Descubriremos que son imprescindibles para producir cambios en los movimientos y en las deformaciones. También son fundamentales para determinar la flotabilidad de los cuerpos. Cada recurso incluye teoría, actividades y también dispone de instrumentos de evaluación.

Infografía con consejos y advertencias para un uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías, elaborada a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.

Este recurso es uno de los proyectos que conforman el ciclo de proyectos «¿Cómo sería tu mundo ideal?«. En concreto, en esta secuencia didáctica los alumnos deben cumplir la Misión para la ONU: Erradicar el hambre. El proceso de aprendizaje se centra en investigar sobre la población del mundo y de España, conocer las causas de la subalimentación y proponer soluciones, realizar entrevistas y expresar emociones en un videopoema.

Se explica, paso a paso, el proceso para resolver gráficamente una inecuación lineal con dos incógnitas gracias al representación gráfica de la recta frontera.

Este recurso es uno de los proyectos que conforman el ciclo de proyectos «¿Cómo sería tu mundo ideal?«. En concreto, en esta secuencia didáctica los alumnos realizan una misión para la ONU: Producción y consumo responsable. El proceso de aprendizaje se centra en investigar los paisajes humanizados de los tres sectores económicos y producir textos orales y escritos.

Consejos y advertencias para un uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías, elaborado a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.

Consejos para padres y madres en relación a los contactos nocivos que sus hijos/as pueden establecer en la red y las consecuencias que de ello se pueden derivar

Contenido digital e interactivo para el estudio online del ciberacoso escolar (ciberbullying).

Mientras los menores usan los dispositivos también ven anuncios publicitarios. Por ello es conveniente que sepan distinguir.