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Mostrando del 4971 al 4980 de 7288 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula
Cómo hacer prótesis en comunidad
La guía LADA ‘Cómo hacer prótesis en comunidad’ no enseña un nuevo proyecto de investigación colectiva que busca generar soluciones alternativas y accesibles en código abierto para personas con diversidad funcional.
Cómo hacer un prototipo
En la guía LADA ‘Cómo hacer un prototipo’ aprenderemos a poner en marcha diseños inclusivos en diversos ámbitos y a desarrollar habilidades de escucha para abrir más nuestros proyectos a los demás.
Cómo hacer una asamblea
En la guía LADA ‘Cómo hacer una asamblea’ nos mostrara de como crear un espacio accesible para todas las personas, incluyendo los materiales,
los pasos y los recursos necesarios para construir.
Cómo hacer patrimonios comunes en el rural
La guía LADA ‘Cómo hacer patrimonios comunes en el rural’ nos ayuda a comprender ¿cómo vamos a hacer patrimonio? Nos propone como organizar las dinámicas de educación expandida y crear nuevos patrimonios.
Cómo investigar
En la guía LADA de ‘Cómo investigar’ nos muestra que Investigar es eso que hacemos cuando vamos a cocinar, viajar o leer y hemos olvidado la receta, queremos aventurarnos o elegir bien.
Recomendaciones para trabajar la ciberconvivencia en los centros educativos
Recomendaciones para trabajar la ciberconvivencia, con ideas prácticas y de aplicación en los centros, enlaces para ampliar la información, y recursos de apoyo.
La geografía en Europa
El presente itinerario de aprendizaje se centra en los contenidos del Bloque 2.- El mundo en que vivimos, del currículo de Educación Primaria, acercándonos a la geografía de Europa. Los tres recursos del itinerario contienen, así, una parte expositiva y una serie de actividades interactivas, como son: cuestionarios, juegos o actividades interactivas y tareas de investigación apoyadas con recursos de tipo fungible, elaboradas para trabajar en distintos tipos de agrupamientos ya sea en parejas o pequeños grupos. Todas ellas nos ayudarán a trabajar los paisajes europeos, las unidades del relieve y las aguas de Europa, ríos y lagos. Además, se incluyen actividades de aprendizaje cooperativo y rúbricas de evaluación.
Cómo hacer una biblioteca humana
La guía LADA ‘Cómo hacer una biblioteca humana’ nos muestra la experiencia y el compromiso que han dedicado con gran esfuerzo
para realizar una Biblioteca humana en la ciudad de México desde 2017.
Ojos que no ven
Este recurso educativo abierto está pensado para el alumnado de 3º ESO Tiene tres secuencias didácticas que giran en torno al estudio de las diferentes situaciones injustas que viven determinadas personas en el siglo XXI Realizaremos tres tareas cuyo eje principal es el análisis de diferentes situaciones de injusticia en el mundo actual. («Escapando de la pobreza», «Una infancia olvidada», «Esa mujer invisible»)