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Vamos a utilizar el tema de la luz como hilo conductor de los cuatro vídeos y el reto educativo. En Ciencias Naturales analizaremos qué es la luz y cómo se puede descomponer el colores, en Ciencias Sociales conoceremos uno de los inventos más importantes de la historia relacionado con la luz, como es la bombilla. En Lengua castellana veremos qué son las palabras tabú y los eufemismos, y finalmente en Matemáticas veremos la división exacta e inexacta.

Vamos a utilizar como temática narrativa "Aceite". Este programa estará relacionado con la temática del oro de España, el aceite. Es un hilo conductor que queremos que conozcan los niños y las niñas puesto que consideramos importante ya que es sello de nuestro país. Desde el área de Lengua Castellana y Literatura trabajaremos las adivinanzas; en Ciencias Naturales el concepto de densidad, en Ciencias Sociales "el oro líquido", es decir, el aceite y en Inglés, los prefijos.

Vamos a trabajar el tema de los colores y los camaleones como centros de interés para hablar a los alumnos sobre el BULLYING y dotar al alumno de herramientas para evitar situaciones de bullying escolar y microbullying. En este sentido trabajaremos la argumentación en Lengua Castellana, veremos cómo algunos animales evitan los conflictos así como descubriremos en ciencias sociales por qué vemos los colores como los vemos. Finalmente en Ed. Física veremos técnicas para evitar enfrentamientos.

Vamos a utilizar como temática narrativa "Un mapache familiar". Desde el área de Lengua Castellana y Literatura vamos a saber qué es un árbol genealógico y para qué lo utilizamos; en Matemáticas, veremos la descomposición de números; veremos los distintos tipos de familias desde Ciencias Sociales y en Inglés, conoceremos el vocabulario relacionado con la familia.

Vamos a utilizar como temática narrativa "Vísperas Mapacheñas". Desde el área de Ciencias Naturales, veremos la diferencia que hay entre camello y dromedario; en Matemáticas repasaremos la aproximación y el redondeo; la clasificación de palabras desde el área de Lengua Castellana y Literatura y en Inglés, conoceremos todo lo que podemos hacer en esta época navideña.

Vamos a utilizar el hilo conductor el caligrama. Los bloques de contenidos se inician con vídeo relacionado con la temática general. En Lengua y Literatura trabajaremos el caligrama y sus tipos, en Ciencias Naturales veremos la importancia de las abejas y las partes de la flor, en Matemáticas repasaremos la tabla del seis y, en Inglés, los números.

El objetivo principal del programa es conocer el verbo, el valor de la lealtad y su importancia, aspectos matemáticos relacionados con la geometría, conocer quién era El Cid a través de este hilo conductor.

En torno al otoño y a sus principales características se vertebran distintos contenidos como la multiplicación con decimales o algunas características de la materia (opacidad, translucidez y transparencia), árboles de hoja perenne o caduca.

El objetivo principal del programa es trabajar a través del hilo conductor "¡ECO!" para saber de donde viene el eco, qué son vocales abiertas y cerradas, conocer a los murciélagos, los tipos de paralelogramos...

La temática general girará en torno al Imperio Romano, conoceremos aspectos que hoy en día seguimos utilizando y cómo aprendizajes que iniciaron los romanos siguen hoy presentes en nuestro entorno. En ciencias naturales viajaremos en el tiempo hasta la ciudad de Roma con su Coliseo, Circo Máximo, sus emperadores y sus carreras de cuadrigas para descubrir qué cosas de aquella época siguen con nosotros hoy en día. Desde el área de sociales conoceremos que ocurrió cuando los romanos invadieron la Península Ibérica. En matemáticas por supuesto veremos los números romanos y su origen, sin olvidarnos de lengua donde descubriremos cuáles fueron los principales personajes que nos contaron la historia.