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La Fundación Cerezales Antonino y Cinia es una institución de carácter privado, orientada al desarrollo del territorio y a la transferencia de conocimiento a la sociedad mediante dos vías de acción: la producción cultural y la etnoeducación.

Fede Cardelús y la periodista y escritora Raquel Piñeiro presentan ‘Un país en la pantalla’, un libro que recorre la historia y la cultura audiovisual de España, a través del cine y las series de televisión. Nos invitan, además, a visitar los lugares que sirvieron de escenario de estos rodajes y a descubrir cómo han cambiado.

Visitas Raras pretende concienciar al turista cultural de la posibilidad de buscar alternativas a los circuitos planteados desde las instituciones oficiales. Éstas generan vacíos culturales por dar primacía al número de visitantes y no a la calidad de las propuestas optando por ofertar en muchas ocasiones lo más digerible, lo más espectacular o lo que más atraiga.

La exposición ‘Dulce Agua. Ideas para un futuro de escasez’ presenta, en el centro cultural Centro-Centro del Ayuntamiento de Madrid, algunos de los proyectos que se llevan a cabo en el sector del diseño para intentar paliar este problema y buscar soluciones técnicas, a menudo ingeniosas, para la sostenibilidad de los escasos recursos hídricos.

Mara Peterssen entrevista a Carmen Benito y Consuelo Sánchez-Algaba, respectivamente, presidenta y responsable de Relaciones Institucionales, de la Asociación Mujeres Unidas contra el Maltrato (MUM), una organización que ayuda desde 2010 a mujeres víctimas de la violencia machista. 

La escuela Art Thinking es una iniciativa de Pedagogías invisibles dirigida a la formación de todos los colectivos o personas que tienen alguna responsabilidad en el mundo de la educación, tanto en la enseñanza formal como no formal.

Huerta Bizarra esta convencido de que es posible reformular la Huerta, encontrar formas de explotación que hagan compatibles y sostenibles su disfrute y mantenimiento, y que proporcionen a la población oportunidades de negocio que favorezcan la conservación del paisaje.

La Real Academia de Ciencias exactas, el Real jardín Botánico, el Museo de Ciencias Naturales y el Instituto Geológico Minero se han unido a la Fundación Sicómoro para difundir las aportaciones de los grandes naturalistas del mundo hispano.

La materia de Geografía e Historia facilita la comprensión de la sociedad actual, analizando cómo se fue configurando y los cambios y continuidades que ha experimentado. En esta situación de aprendizaje se propone una indagación sobre cómo se ha dignificado y reparado a las víctimas de conflictos y situaciones traumáticas del pasado en distintas áreas geográficas. A partir del análisis de esas experiencias, y del estudio de los hechos ocurridos en la Guerra Civil y la dictadura franquista, se propone que el alumnado resuelva el problema de la dignificación y reparación de las víctimas de tales hechos.

Inspirado en la experiencia de las Escuelas Municipales de Reggio Emilia, ciudad italiana donde se ha desarrollado la pedagogía del asombro.