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¿De quién es la música?: derechos, autoría y creación en el mundo sonoro
Esta situación de aprendizaje busca que el alumnado desarrolle una comprensión profunda y crítica del concepto de autoría musical y de los derechos asociados a la creación artística. A través del análisis de obras de distintos estilos y épocas, descubren cómo la originalidad, la inspiración o la apropiación se han entendido en diferentes contextos históricos. La secuencia combina la reflexión teórica, el análisis auditivo y la experimentación creativa, fomentando el pensamiento crítico y la sensibilidad ética en relación con la creación y el consumo musical en la sociedad contemporánea.
PhotoespañaXX
Photoespaña, el festival de fotografía más importante de España celebra una edición muy especial de después del confinamiento. En esta edición se pidió que la gente desde el confinamiento pudiera mandar fotos desde su balcón
El valor secundario
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
El silencio creador
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
Entre bambalinas
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
Un itinerario muy especial
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
Donde nacen las palabras
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
La paradoja del comediante
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
La divina proporción
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO
Para provecho y deleite
Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO