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Únete a nosotros mientras nos sumergimos en debates cautivadores sobre programación de código abierto y cómo usarla en la escuela. Descubre historias e ideas emocionantes de expertos de la industria. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

En este webinar se da información general sobre cómo utilizar las redes sociales de una manera positiva y eficaz, evitando los peligros que podemos encontrarnos en su uso.

EDUcharla dedicada a la calidad y accesibilidad de los recursos educativos abiertos, con un objetivo claro: resaltar la importancia de la accesibilidad a la hora de realizar recursos educativos y contribuir a la difusión de las herramientas existentes para ello.

Completa propuesta didáctica que permite ver todos los pasos en la aproximación de una distribución de probabilidad Binomial a una Normal. Incluye vídeo.

Iniciativa nacida en 2004 para la promoción del uso seguro y saludable de las TIC y el fomento de la ciudadanía digital responsable.

Recomendaciones sobre el uso responsable del móvil e instrucciones para utilizar el “Contrato ANAR para padres y madres sobre el uso responsable del móvil de sus hijos/as” como herramienta para pactar unas pautas consensuadas.

Consejos para padres y madres sobre la importancia del diálogo con los hijos/as para desenvolverse bien en las redes sociales y evitar riesgos (tiempo de uso, coste, huella digital, sexting, ciberacoso...)

Compartir dispositivos a nivel familiar en vez de utilizar cada uno el suyo, nos facilita la tarea de acompañar a los menores en el uso de Internet.

Esta situación de aprendizaje busca que el alumnado desarrolle una comprensión profunda y crítica del concepto de autoría musical y de los derechos asociados a la creación artística. A través del análisis de obras de distintos estilos y épocas, descubren cómo la originalidad, la inspiración o la apropiación se han entendido en diferentes contextos históricos. La secuencia combina la reflexión teórica, el análisis auditivo y la experimentación creativa, fomentando el pensamiento crítico y la sensibilidad ética en relación con la creación y el consumo musical en la sociedad contemporánea.