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Diversidad cultural en el aula
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado reconozca, valore y respete las distintas costumbres, tradiciones y manifestaciones culturales presentes en su entorno cercano y en el mundo. Se busca fomentar la comprensión de la diversidad cultural como una riqueza, promover actitudes de empatía y cooperación, así como desarrollar una conciencia de ciudadanía responsable basada en la cultura de paz y la no violencia. Asimismo, se pretende que identifiquen elementos comunes y diferencias entre culturas, integrándolos en una visión positiva de la convivencia y la cohesión social. Con ello se contribuye al desarrollo de competencias sociales y cívicas, de conciencia y expresión cultural, así como al fortalecimiento de la identidad personal y grupal en contextos inclusivos y respetuosos.
Rúbrica de evaluación del Banco de Oportunidades
Materiales del REA «IPE II – Parada 15. Ideas que transforman» del proyecto EDIA
Rúbrica de evaluación tarea Cálculo de finiquito
Materiales del REA «Flipped FOL» del proyecto EDIA.
Plantilla de coevaluación del ejercicio de escritura creativa
Materiales del REA La honra a debate del proyecto EDIA.
Escala genérica de valoración de un mapa conceptual
Material del REA Investigando la Biodiversidad del Proyecto EDIA
Escala de valoración «¿Qué sabemos de los romances?»
Materiales del REA Viaje a la Baja Edad Media del proyecto EDIA
Rúbrica de evaluación del libro de viajes medieval
Materiales del REA Viaje a la Baja Edad Media del proyecto EDIA
Rúbrica de evaluación de un vídeo
Materiales del REA La yincana de los seres de ficción del proyecto EDIA.
Rúbrica de evaluación de un audio
Materiales del REA La yincana de los seres de ficción del proyecto EDIA.
