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El applet propone un problema de Programación Lineal para ser resuelto paso a paso. Mediante casillas de control se van visualizando la restricciones, la región factible con sus vértices y la función objetivo. Pulsando 'play' la función objetivo se mueve pasando por el punto en el que se alcanza el mínimo. Obviamente, la función no tiene máximo.

Materiales del REA Viaje a la Plena Edad Media del Proyecto EDIA

Actividad auto corregible que te permite completar los datos de una tabla de frecuencias (variable discreta) y calcular la media, varianza y coeficiente de variación.

Applet en el que se construye la criba de Eratóstenes para los 100 primeros números y se puede comprobar si un número mayor que 100 es primo o compuesto.

Proyecto desarrollado en FP de Grado Medio en el que se construye un centro comercial en el que se verán reflejados los conocimientos que el alumnado va adquiriendo durante el curso.

Materiales del REA Viaje a la Plena Edad Media del Proyecto EDIA

El 10 de febrero se celebró el ‘Día de Internet Segura’, que lleva por lema: ‘Seguridad Digital para Educar en tiempos de IA’. Fede Cardelús y Laura Cuesta Cano, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, explican cómo funciona la inteligencia artificial, qué impacto tiene sobre nuestras decisiones y qué riesgos plantea a los más jóvenes.

El applet presenta la construcción de un triángulo donde se pueden modificar los ángulos interiores, y se visualiza al mismo tiempo una tabla que recoge lo que miden los ángulos y su suma.

En este applet se puede practicar tanto la velocidad como la seguridad con la que se divide mentalmente dos números naturales. Se parte con 1 punto; cada respuesta correcta vale 3, 2 o 1 puntos, dependiendo de cuánto se tarde. Hay 33 preguntas.

Esta situación de aprendizaje se centra en la sangre, pero no exclusivamente como parte del aparato circulatorio sino como sistema de conexión de todo el organismo, proporcionando un enfoque holístico. El objetivo de esta propuesta es repasar conceptos sobre los aparatos y sistemas estudiados durante el curso (aparatos digestivo, respiratorio, excretor, circulatorio y sistema inmunitario) y entender su interconexión. Para ello, proponemos una búsqueda colaborativa de información inicial sobre los componentes de la sangre que estarán relacionados con esos aparatos o sistemas estudiados para poder resolver casos prácticos a través de distintos análisis de sangre, una de las herramientas más comunes y eficaces para poder detectar enfermedades o patologías.