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Mostrando del 1881 al 1890 de 7306 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula

Guía de atención a la diversidad: Distrofia muscular
La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA ofrece a las familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. En este REA se trata la distrofia muscular.

Guía de atención a la diversidad: Discapacidad visual
La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA ofrece a las familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. En este REA se trata la discapacidad visual.

Guía de atención a la diversidad: TEA (Asperger)
La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA ofrece a las familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. En este REA se trata el TEA (Asperger).

Guía de atención a la diversidad: Discapacidad auditiva
La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA ofrece a las familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. En este REA se trata la discapacidad auditiva.

Rúbrica para evaluar una investigación o experimento
Materiales del REA Elementos de Geometría en colaboración del Proyecto EDIA.

Entrevista a la presidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Entrevista a Eloísa del Pino, presidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

Las funciones vitales de los seres humanos: la función de reproducción
Este itinerario dedicado a una de las funciones vitales de los seres humanos: la función de reproducción, consta de seis recursos, diseñados cada uno de ellos para una o dos sesiones de trabajo. El itinerario comienza con una introducción a la función de reproducción, posteriormente se analizan los caracteres sexuales, el aparato reproductor masculino, el aparato reproductor femenino, el proceso reproductor, abordándose en el último recursos la salud y reproducción. Para que el proceso de aprendizaje sea completo, además de las explicaciones teóricas, se proponen una serie de actividades prácticas y se ofrecen recursos para la evaluación y la autoevaluación del alumnado.

Rúbrica para evaluar la práctica del nuevo deporte
Materiales del REA Factoría de deportes del Proyecto EDIA.

Rúbrica para evaluar la competición final
Materiales del REA Factoría de deportes del Proyecto EDIA.

Pacto familiar para el buen uso de una tablet
Antes de utilizar la tablet debemos tener una idea clara y común sobre las normas



























