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El eje fundamental de esta propuesta es la reflexión sobre el léxico y las palabras que nos acompañan para expresar la mayoría de nuestras necesidades, de nuestras emociones…Pero…¿qué sabemos de ellas?  Nos vamos a acercar al léxico para investigar aspectos básicos de su funcionamiento y para compartirlos con otros. Esta propuesta quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área  los siguientes objetivos didácticos:

• Reconocer, comprender y aplicar conceptos relacionados con el estudio de las palabras y del léxico.
• Utilizar un metalenguaje correcto.
• Buscar información sobre las palabras en el diccionario e interpretarla de modo adecuado.
• Buscar información, seleccionarla e integrarla.
• Emplear técnicas de reelaboración de información como el resumen.
• Elaborar un informe sobre la jerga juvenil, respetando las características del género.
• Utilizar las TICs en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
• Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje.
• Cooperar de manera eficaz en el trabajo en grupo y reflexionar sobre el propio uso de la Lengua.

Exposición y ejemplo del Teorema de Thales.

Applet de Geogebra que pide elaborar de forma dinámica el diagrama de barras a partir de la tabla de frecuencias.

Actividad que permite estudiar de forma estadística miles de lanzamientos de dos dados y ver las frecuencias relativas para la suma de los valores que salen.

Problemas de mezclas y sistemas de 2 ecuaciones.

Applet de Geogebra que presenta cómo elaborar diagramas de caja y bigotes a partir de una secuencia de datos.

Mediante el uso de la realidad aumentada y virtual, los estudiantes se adentrarán en los vídeos musicales de sus artistas favoritos y conocerán los países visitados en sus giras.

Conciencia a los alumnos de la importancia y gravedad del cambio climático y anímales a convertirse en protagonistas del cambio adoptando nuevos hábitos más respetuosos con el medio ambiente.

Diferentes problemas de tablas de contingencia y probabilidad.