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La Escuela Deportiva de Voleibol está dirigida a deportistas con o sin discapacidad auditiva a partir de 16 años.

Applet de Geogebra que presenta mediante un ejercicio guiado cómo calcular las frecuencias relativas asociadas a un conjunto de valores numéricos.

Hace cuatro años un grupo de personas que gestionan diferentes iniciativas culturales en el distrito madrileño de Carabanchel crearon un grupo llamado «Forajidos de leyenda». Desde entonces, organizan periódicamente unos encuentros donde la poesía es la protagonista.

Tareas para trabajar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura en 3ºESO.

Antonio de Torres, un artesano guitarrero nacido en Almería en la segunda mitad del siglo XIX fue quien dio la forma definitiva a la guitarra, tal y como se utiliza en la actualidad en todas las salas de conciertos El Museo de la Guitarra Española Antonio de Torres, muestra la historia del instrumento más popular del mundo, y hace homenaje a Torres, a quien también se le conoce como el ‘Antonio Stradivarius’ de la guitarra. 

En este applet se recrea una  aplicación de la semejanza de triángulos, empleando herramientas que permiten calcular las profundidad de una piscina paso a paso, únicamente con la observación y medición de las distancias accesibles. 

El Museo Valenciano de Etnología, dedicado a la cultura popular valenciana, ha sido premiado como el Mejor Museo de Europeo del año 2023.

Javier de la Cueva es licenciado en Derecho y máster en estudios avanzados en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Trabaja como abogado.

El parkour es un método de entrenamiento en el cual se busca desarrollar las capacidades físicas necesarias para ser capaz de desenvolverse en el entorno, ya sea urbano o natural, de la manera más eficiente, superando los obstáculos que se encuentren en el recorrido.

Esta situación de aprendizaje se organiza en torno al desarrollo del hábito lector . El alumnado investigará las características de las narraciones literarias y realizará paradas en diferentes momentos de la historia para descubrir cómo se contaban las historias e imaginar cómo se contarían hoy en día. Quiere conseguir mediante el desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos:

• Desarrollar el hábito lector y utilizar técnicas eficaces de comprensión textual.
• Reconocer las características de la narración literaria y su evolución.
• Analizar y valorar la pervivencia de los temas literarios y la relación con el contexto de origen.
• Utilizar las TIC en el proceso de aprendizaje de manera eficaz.
• Cooperar de manera eficaz y solidaria en el trabajo en grupo.
• Reflexionar sobre los propios procesos de aprendizaje.