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Mostrando del 941 al 950 de 1375 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Primaria
Erromatar erara
Ikasleek Antzinako Erromari buruzko hainbat alderdi ezagutuko dituzte, eta erromatar munduari buruzko jolas bat sortzeko erabiliko dituzte. Jokoa sekuentziaren azken emaitza izango da. Horretarako, gamifikazio-baliabideak erabiliko dituzte probak eta mahai-jokoaren arauak sortzeko.
Consejos para una navegación segura
Infografía en la que se recogen una serie de recomendaciones para una navegación segura en la red.
Guía sobre las nuevas tecnologías para menores
Consejos y advertencias para un uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías, elaborado a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.
Infografía: Guía sobre las nuevas tecnologías para menores
Infografía con consejos y advertencias para un uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías, elaborada a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.
La fuerza y sus efectos
En este recurso estudiaremos el concepto y características de la fuerza y los efectos que produce. Descubriremos que son imprescindibles para producir cambios en los movimientos y en las deformaciones. También son fundamentales para determinar la flotabilidad de los cuerpos. Cada recurso incluye teoría, actividades y también dispone de instrumentos de evaluación.
¿Qué has hecho hoy en Internet?
Frases clave para iniciar una conversación sobre Internet con los menores
Busca nuevas perspectivas
En esta infografía encontrarás un resumen con consejos para crear tu propia opinión critica y respetuosa, en línea.
Guía sobre las nuevas tecnologías para padres y madres
Consejos y advertencias para un uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías, elaborado a partir de la experiencia de los casos atendidos en el TELÉFONO ANAR.
Consejos para padres y madres: contactos nocivos en la red
Consejos para padres y madres en relación a los contactos nocivos que sus hijos/as pueden establecer en la red y las consecuencias que de ello se pueden derivar