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Mostrando del 321 al 330 de 1375 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: Primaria
Tabla de multiplicar 7 (puzle)
El applet presenta una cuadrícula de 6x5 piezas imitando a un puzle con parte de una imagen y un resultado, y al lado otras 6x5 casillas con los productos correspondientes que hay que emparejar al mismo tiempo que se va completando una imagen. Se trata de asociar una multiplicación de las tablas con su resultado. Cuando la asociación es correcta se va completando la imagen del puzle.
Behaketa egiteko kontrol-zerrenda
EDIA proiektuko Trukoa dauka! HBIaren materialak
Recomendaciones para promover el uso seguro de Internet por parte de los menores
Guía con las principales opciones al alcance de padres y tutores para evitar el acceso de los menores a contenido inapropiado, con recomendaciones para los desarrolladores de herramientas de protección del menor.
Webinar. Aumentar la seguridad en el Internet de las cosas
En este webinar, se explica cómo aumentar la seguridad de los dispositivos que se conectan a Internet automáticamente para realizar sus funciones.
Actuación del Coordinador/a de Bienestar y Protección del alumnado
Infografía con información sobre la actuación del Coordinador/a de Bienestar y Protección del alumnado y su función concreta en relación con el canal prioritario de la AEPD, para la denuncia ante la publicación de contenidos sexuales o violentos en Internet.
El huerto escolar robotizado
En esta situación de aprendizaje, el alumnado tendrá la responsabilidad de cuidar del huerto escolar realizando mediciones de temperatura y humedad con la ayuda de la programación y la herramienta Scratch.
Publicidad de los vídeos en YouTube – INCIBE Menores
Actividad didáctica y vídeo con un supuesto práctico de apoyo, para aprender a reconocer y analizar la publicidad en los vídeos online dirigidos a menores.
Hablando de Internet en familia
Hablar con los menores es fundamental para estar al tanto de su día a día, también en el uso de Internet
Ortografía de las letras
En este itinerario, se aborda el uso correcto de un diverso grupo de letras, ll, p, b, d, y, v, z, y las reglas ortográficas que regulan el uso de las mismas. Para ello, junto con explicaciones teóricas, se incorpora un conjunto de actividades, de carácter competencial, que tienen por objeto la integración significativa de los conceptos. Cada uno de los recursos presenta una misma estructura, de tal manera que, tras una introducción y los elementos curriculares, se incluyen contenidos y actividades, para, acabar, finalmente, con una propuesta de evaluación.
Rúbrica para evaluar una investigación experimental
Materiales para el REA Luz y Ciencia a escena del proyecto EDIA