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El applet tiene dos partes: una parte donde se muestran diferentes ejemplos de redondeo y truncado (a las unidades, décimas, centésimas o milésimas) de números decimales, y otra parte donde se plantean actividades autocorregibles vinculadas a la aplicación directa de estos conceptos.

Este itinerario está conformado por varios recursos que abordan diversos aspectos conectados con la función de relación: el concepto y descripción general de la misma, los órganos sensoriales, el sistema nervioso, el aparato locomotor (desarrollando tanto el sistema óseo como el sistema muscular), así como cuestiones relacionadas con la salud. Todos los recursos contienen contenidos teóricos y actividades de diversa tipología para atender al aprendizaje competencial del alumnado.

Este applet muestra cuatro números de cuatro cifras y tienes que seleccionar cuál o cuáles de ellos son múltiplos del número, del 2 al 10, seleccionado en la parte izquierda del mismo.

Guía ligera y sencilla para familias sobre la relación de menores y tecnología, con recomendaciones para apoyar el acompañamiento y la supervisión en Internet.

Materiales del REA «Otra vida de zarzuela» del proyecto EDIA

Proyecto en el que el alumnado se iniciará en la programación por bloques y la robótica educativa, elaborando un producto final para lograr un reto mediante la realización de actividades multiniveladas que llevarán a todas y todos al éxito educativo.

Curso sobre los principales riesgos y amenazas relacionados con la protección de datos personales , con la identidad digital, con el respeto a la privacidad de los demás y con la protección ante determinadas amenazas y fraudes.

La actividad permite construir fracciones equivalentes a una dada mediante un deslizador que introduce un factor multiplicador del numerador y del denominador.

Recurso interactivo de la web de protege tu empresa de INCIBE.

Una propuesta que recupera el valor del juego tradicional para devolver protagonismo al patio escolar. A través de la recopilación de juegos de distintas culturas y generaciones, el alumnado investiga, compara y practica estas actividades, fomentando la actividad física, la convivencia y el pensamiento crítico. Desde un enfoque interdisciplinar, se promueve la salud, la inclusión y el reconocimiento del juego como patrimonio cultural compartido.