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Este REA tiene como principal objetivo alcanzar estos resultados del aprendizaje propios del módulo de IPE II:

• RA4. Identifica, define y valida ideas de emprendimiento generadoras de nuevas oportunidades a partir de estrategias de análisis del entorno socio productivo utilizando metodologías ágiles para el emprendimiento.

Línea de Ayuda en ciberseguridad de INCIBE. Atención telefónica gratuita: 900 116 117

Web del Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España.

Recurso didáctico que incluye diez mensajes en formato póster digital para concienciar sobre el uso y publicación de imágenes de menores de edad en la red.

Experiencia educativa en la que el alumnado de 2.º de FP Básica de Informática y Comunicaciones crea un videojuego colaborativo con realidad aumentada dentro de un escenario virtual diseñado por ellos mismos, a través del ABP y la gamificación.

Canal de vídeos en YouTube sobre ciberseguridad y uso seguro y responsable de Internet.

Este REA tiene como principal objetivo alcanzar estos resultados del aprendizaje propios del módulo de IPE II:

• RA4. Identifica, define y valida ideas de emprendimiento generadoras de nuevas oportunidades a partir de estrategias de análisis del entorno socio productivo utilizando metodologías ágiles para el
  emprendimiento.
• RA5. Desarrolla un proyecto emprendedor de innovación social y/o tecnológica aplicada en colaboración con el entorno.

“Supercontables” es un proyecto de gamificación llevado a cabo en el primer curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Gestión Administrativa, dentro del módulo de Técnica Contable.

Proyecto de ApS realizado con el alumnado del Ciclo Formativo de Dietética, que pone al servicio de los demás sus conocimientos con la idea de prevenir la obesidad infantil y los problemas asociados a ella, para luchar contra «la epidemia del siglo XXI».

Videotutorial sobre las configuraciones de seguridad y privacidad en la plataforma educativa de Microsoft Teams.