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Tests de conocimientos, juegos didácticos y juegos online para la concienciación en ciberseguridad y uso seguro y responsable.

Recurso didáctico, que incluye diez recomendaciones en formato póster digital para mejorar el bienestar digital de la familia.

Una forma innovadora de trabajar en Educación Física explorando las posibilidades que ofrece el vídeo como recurso educativo.

Glosario de términos utilizados en videojuegos online por jóvenes y adolescentes como apoyo para familiarizarse con su lenguaje.

Vídeo animado sobre el alcance de la adicción a la tecnología e Internet entre niños/as y adolescentes.

Experiencia centrada en la toma de contacto del alumnado con la realidad histórica, geográfica y medioambiental del entorno.

Applet que permite experimentar con la simetría axial. Podemos modificar el polígono y también el eje de simetría.

Desde que descubrió el fuego, el ser humano ha aprovechado los recursos naturales para obtener energía. Ese uso se ha ido intensificando tanto que, desde hace décadas, se ha transformado en un problema medioambiental muy grave. ¿Deberíamos regresar a las cavernas para ser más ecológicos? Sería una solución muy simple, e impracticable, a un problema muy complejo. ¿Y si volvemos a usos tradicionales? En esta situación de aprendizaje vas a trabajar sobre un concepto que puede suponer una solución parcial al problema: la eficiencia energética. Vas a tener que hacer un ejercicio de imaginación y avanzar en tu vida hasta el momento de emanciparte para tomar decisiones importantes de manera inteligente y responsable.

Esta situación de aprendizaje busca que el alumnado comprenda la complejidad del ser humano desde una perspectiva integral, que abarca su dimensión biológica, psicológica, cultural y social. A lo largo de diez sesiones, exploran cómo funciona el cerebro y cómo las emociones, los hábitos y el aprendizaje influyen en la conducta; analizan la etapa adolescente como un momento de transformación y autoconocimiento; y profundizan en la gestión emocional y la inteligencia interpersonal como base de la convivencia. Posteriormente, investigan la diversidad cultural y los factores que configuran la identidad individual y colectiva, valorando la importancia del respeto y la inclusión en las sociedades actuales. Finalmente, reflexionan sobre la vida en comunidad, la influencia del grupo, la igualdad de oportunidades y los caminos hacia la vida adulta responsable, integrando los aprendizajes en un proyecto personal que fomenta la empatía, la cooperación y la conciencia social.

Permite comprobar que al aumentar el tamaño de la muestra las estimaciones se parecen a los verdaderos valores poblacionales.