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“Izaki bizidunen sailkapena ikertzen” proposamen didaktiko bat da, gai hori lantzeko DBHko 1. mailako Biologia eta Geologia ikasgaian.

HBI hau “Ikertzen” seriearen barruan sartzen da, eta haren bidez ikasleak motibatzeko erronkak planteatzen ditugu; horrez gain, ahal den neurrian, ikerketa zientifikoko prozedura bat dakarte (behaketa, planifikazioa, informazioa bilatzea, esperimentazioa, emaitzen analisia, ondorioak ateratzea, komunikazioa), Biologia eta Geologia ikasgaiaren izaera berezia aintzat hartuta.

Ikas-sekuentziak arazo-egoera anitzak biltzen ditu, saio batzuetan garatzeko erronka txikiak bezala planteaturik. Erronka bakoitza ikas-jarduera ikertzaile eta gidatu batzuen bidez irtenbideratzen da, beti ekoizpen bati zuzenduta.

Pasos para construir la mediatriz gráficamente y por escrito.

Documento que recoge sus líneas de actuación prioritarias para fomentar la protección efectiva de la infancia y adolescencia en el uso que realizan de Internet y sus servicios

Guías, infografías, vídeos, actividades didácticas, etc. de sensibilización y formación sobre diversos temas de ciberseguridad y uso seguro y responsable.

Artículo sobre los juegos y aplicaciones que provocan adicción en los jóvenes.

Unidad didáctica sobre ciberseguridad en la red.

Conjunto de actividades que muestra la representación matemática del movimiento de la Tierra, y de los diferentes planetas del Sistema Solar, alrededor del Sol. 

Resuelve paso a paso ecuaciones bicuadradas. Opción para actividades autoevaluables.

Este REA nos permite crear ciudadanos que sean capaces de CAMBIAR EL MUNDO:

• Exponiendo opiniones y juicios propios con argumentos razonados y capacidad para aceptar las opiniones de los otros.
• Practicando el diálogo como estrategia para abordar los conflictos de forma no violenta.
• Debatiendo sobre aspectos relevantes de la realidad, con una actitud de compromiso para mejorarla