Buscador global
Mostrando del 1211 al 1220 de 2730 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: ESO

Rúbrica para evaluar un libro pop up
Materiales del REA Viaje a la Plena Edad Media del Proyecto EDIA

Zientzietako dilema baten diseinuaren balioespen-eskala
HBI Materialak (EDIA Proiektua): Materiaren Propietateak ikertzen

Laborategiko errimen balioespen-eskala
EDIA proiektuaren izeneko Jarduera zientifikoa HBIko baliabideak

Irakurketa zientifiko bat lantzeko balioespen-eskala
EDIA proiektuaren izeneko Jarduera zientifikoa HBIko baliabideak

Balioespen-eskala. Zientzietako ahozko azalpenak
EDIA proiektuaren izeneko Jarduera zientifikoa HBIko baliabideak

Argazki zientifikoen erakusketa bat balioesteko eskala
EDIA proiektuko Sistema materialak HBIaren baliabideak

Rúbrica para proyecto «My town» / Assesment rubric for «My town»
Rúbrica creada para el REA del Proyecto EDIA «My town«.

Línea de reporte de contenido de abuso sexual infantil (CSAM) – INCIBE
Formulario anónimo de reporte de contenidos (fotos, vídeos, etc.) de abuso sexual infantil (CSAM), con el objeto de eliminar su disponibilidad en línea.

Idea gráfica de la media
La actividad consta de 2 applets Geogebra. En el primero vamos modificando una tabla de frecuencias y en el eje horizontal se nos muestra la media. En el segundo hemos de predecir la media viendo la tabla de frecuencias.

Introducción a los géneros discursivos de los medios de comunicación de masas
Los medios de comunicación de masas están cambiando su forma de dirigirse a la ciudadanía adaptándose a las nuevas tecnologías. Hay un mayor peso de la imagen y del vídeo, al tiempo que prevalece la inmediatez con la que se difunden los contenidos. No obstante, mantienen sus funciones originales de transmitir información a través de los textos objetivos y formar opinión a partir de los textos subjetivos. A estos textos, vinculados a la actualidad y a la vida cotidiana, les acompañan los textos publicitarios, que tienen un fin comercial dando a conocer productos y servicios que serán consumidos por los destinatarios de este modo de comunicación. Al estudio de todos ellos está dedicado el presente itinerario.



























