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En este curso, aprenderemos a proteger dispositivos que usamos en nuestro día a día y en nuestra labor profesional, así como maneras de transmitir esta información a nuestros alumnos.

Inversa de una matriz utilizando el método de Gauss-Jordan.

Dinámicas pensadas para espacios amplios y abiertos, como en el aula de Educación Física, para apoyar la conversación sobre la comunicación en redes sociales.

Artículo de blog sobre cómo podemos entender los símbolos PEGI de los videojuegos.

Recurso de apoyo para profesionales que trabajan por y para la igualdad y contra la violencia machista en el contexto digital.

Applet de GeoGebra que se presenta como recurso para la resolución de problemas sobre probabilidad geométrica. Se indica cómo proceder para determinar aquéllas zonas o regiones en un círculo, propicias para la solución del problema concreto.

El curso presenta los aspectos de mayor relevancia para el uso seguro y responsable de las TIC. Dedicación estimada de 10 horas.

Colección de ejercicios autocorregibles donde hay que utilizar el teorema fundamental de la trigonometría para calcular las razones trigonométricas de un ángulo dada una de ellas.

En este webinar, se explica cómo aumentar la seguridad de los dispositivos que se conectan a Internet automáticamente para realizar sus funciones.

Infografía con información sobre la actuación del Coordinador/a de Bienestar y Protección del alumnado y su función concreta en relación con el canal prioritario de la AEPD, para la denuncia ante la publicación de contenidos sexuales o violentos en Internet.