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Mostrando del 71 al 80 de 195 resultados para: Classroom: gestor de nuestras actividades de aula filtrando por: pensamiento computacional

Informe resumen IA y Derechos de la Infancia
Imagen obtenida de: INTEF. Un resumen de “Artificial Intelligence and the Rights of the Child. Towards an Integrated Agenda for Resarch and Policy” elaborado por el JRC de la Comisión Europea.

Formación: educación en medios de comunicación sobre minería
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Podcast: enseñar los beneficios y riesgos de la IA
La IA conlleva tanto beneficios como riesgos. Para entenderlos mejor, hablamos con la embajadora de #EUCodeWeek, Marjana Prifti Skenduli, profesora adjunta de informática en la Universidad de Nueva York, Tirana. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

El marco de Brennan-Resnick: III. Perspectivas
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El marco de Brennan-Resnick: II. Prácticas
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Inteligencia artificial y la historia de España
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