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Imagen obtenida de: Science on Stage. Este cuaderno de trabajo comparte el trabajo de 27 profesores europeos, para fomentar en nuestro alumnado la adquisición de habilidades de codificación, a través de la informática, la biología, las matemáticas o la física.

Este juego de la #EUCodeWeek llamado «la serpiente» es un solitario con el que se utilizan cartas de CodyRoby. El objetivo del juego es guiar a la serpiente a través de todos los cuadrados del tablero sin morderse la cola. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Descubre cómo la inteligencia artificial puede convertirse en compañera… o adversaria. Este reto te invita a crear un juego de “Piedra, Papel o Tijera” integrando un modelo de aprendizaje automático con Teachable Machine y Pictoblox. Diseñado para alumnado de Secundaria. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Únete al episodio de podcast de la #EUCodeWeek en el que el científico Povilas comparte su inspirador viaje en el mundo de la programación y explica cómo ha dado forma a su exitosa carrera en la ciencia. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Para orientar a los organizadores en la planificación y realización de hackatones exitosos, aquí está el kit de herramientas para hackatones de EU Code Week, donde se dan consejos del paso a paso para crear eventos atractivos e impactantes. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Proyecto europeo que contribuye a reducir la brecha de género, empoderando a chicas de edades comprendidas entre 14 y 18 años del sur y este de Europa para que desarrollen y adquieran competencias digitales, de innovación y emprendedoras tan necesarias en la sociedad de hoy en día.

En nuestro último podcast de #EUCodeWeek, nos acompaña Niamh Brady, de Irlanda. Niamh está especializada en la enseñanza a niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE). Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Nuevo tutorial Coding@Home de la #EUCodeWeek. El explorador sin huellas camina alrededor del tablero de cuadros dejando colores en las casillas mientras un robot interpreta los colores. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.

Imagen obtenida de: Girls go circular. Women and Girls in STEM, reunió una multitud de responsables políticos, empresarios y estudiantes de toda Europa para hablar de la importancia de reducir la brecha de género, que aún existe, en las disciplinas STEM.

Imagen obtenida de: Guía de la IA. La publicación de la esta guía - versión en inglés busca servir de recurso fundamental para la comunidad educativa, promoviendo la integración efectiva y ética de la IA en la educación.